[实用新型]一种鼻窦手术教学模型有效
申请号: | 201721318956.1 | 申请日: | 2017-10-13 |
公开(公告)号: | CN207704729U | 公开(公告)日: | 2018-08-07 |
发明(设计)人: | 张晓东;林金超;林伟年;李忠华;庄黎明 | 申请(专利权)人: | 张晓东 |
主分类号: | G09B23/28 | 分类号: | G09B23/28 |
代理公司: | 泉州市诚得知识产权代理事务所(普通合伙) 35209 | 代理人: | 程文敢 |
地址: | 362100 福建省泉*** | 国省代码: | 福建;35 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 切片 鼻腔 鼻窦手术 鼻窦组织 教学模型 叠合 复数 抽出 本实用新型 后拉杆 前拉杆 竖向 | ||
本实用新型涉及一种鼻窦手术教学模型,包括具有模拟鼻腔及鼻腔内部结构的基体、设于基体内部的鼻窦组织,所述鼻窦组织包括靠近鼻腔前端的前组织与远离鼻腔前端的后组织,所述前组织由复数个横向的前切片叠合而成,所述后组织由复数个竖向的后切片叠合而成,各前切片上设有用于将前切片往一侧抽出的前拉杆,各后切片上设有用于将后切片往一侧抽出的后拉杆。
技术领域
本实用新型涉及一种鼻窦手术教学模型。
背景技术
目前,针对医学手术的教学中,往往采用现场观摩、教学录像等方式进行,学员从书本上掌握了基本知识后,往往很难进行实际操作,只能通过观察来体会,这样在实际操作时往往具有很多不如意的地方。耳鼻喉科是技术密集型专科尤其是鼻窦这种空间结构错综复杂的解剖结构,理解困难,是学习的重点难点,初学者很难把书本知识与手术中看到的结构连接起来。如果能够采用模型的方式提供教学,可以实现学生模拟手术操作场景的真实感,帮助理解书本知识,也可以为耳鼻喉科医师提供一个模拟手术的模型平台,增加耳鼻喉科医师的操作机会,快速提高他们的临床操作能力。
实用新型内容
因此,针对上述的问题,本实用新型提出一种结构简单、方便实现手术教学、可还原鼻窦手术过程的鼻窦手术教学模型。
为实现上述目的,本实用新型采用了以下技术方案:一种鼻窦手术教学模型,包括具有模拟鼻腔及鼻腔内部结构的基体、设于基体内部的鼻窦组织,所述鼻窦组织包括靠近鼻腔前端的前组织与远离鼻腔前端的后组织,所述前组织由复数个横向的前切片叠合而成,所述后组织由复数个竖向的后切片叠合而成,各前切片上设有用于将前切片往一侧抽出的前拉杆,各后切片上设有用于将后切片往一侧抽出的后拉杆。
进一步的,还包括一壳体,所述基体设于壳体内,各前拉杆、各后拉杆的自由端分别伸出壳体外。
进一步的,所述壳体上位于前拉杆、后拉杆伸出的部位上向内凹陷形成一凹部。
进一步的,所述基体上方设有用于模拟人脸的盖体,所述盖体上位于鼻腔的部位上设有通孔。
通过采用前述技术方案,本实用新型的有益效果是:本鼻窦手术教学模型根据鼻窦解剖结构将鼻窦组织分为前组织与后组织,并且分别利用多个前切片、后切片组成,这样可以模拟观察、切除,即抽成一个前切片即完成一次观察、切除,而且前切片采用水平叠合、后切片采用竖向叠合,这样更符合切除操作时的实际操作,而且设置前拉杆、后拉杆,可以方便于拉出;进一步的,设置壳体,能够更方便实现安放、操作,而且各前拉杆、各后拉杆的自由端分别伸出壳体外,这样可以方便于操作,另外各前拉杆、后拉杆的自由端可以设有凸部以方便于拉拔;进一步的,所述壳体上位于前拉杆、后拉杆伸出的部位上向内凹陷形成一凹部,这样可以避免前拉杆、后拉杆的长度太长,也可以防止前拉杆、后拉杆的自由端伸出壳体外;进一步的,所述基体上方设有用于模拟人脸的盖体,所述盖体上位于鼻腔的部位上设有通孔,这样可以更真实地实现模拟。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是图1省略了盖体的结构示意图;
图3是基体与盖体分配合的侧视图。
具体实施方式
现结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于张晓东,未经张晓东许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201721318956.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种盆腔器官脱垂定量分度法的教学模型
- 下一篇:六度空间地震灾害场景模拟装置