[实用新型]物理专用试验学习台

说明书

本实用新型涉及一种物理专用试验学习台，包括学习台本体，其特征在于：所述学习台本体的台面一侧设有清洁水池，台面另一侧设有操作台且操作台一端设有一活动板，活动板外侧活动设置，活动板内侧底部与操作台铰接，操作台两侧分别设有凸台，凸台上设有一滑动连接的网孔板，台面后侧设有一高台，高台上设有与其滑动连接并位于台面上部的至少一个辅助板，辅助板采用伸缩结构且辅助板上设有若干固定孔或/和固定槽；本实用新型结构设计合理，带有多种试验需要的功能结构，方便使用，提高了课堂效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，尤其涉及一种物理专用试验学习台。

背景技术

目前物理试验所使用的物理实验台一般具有普通的桌面，结构相对单一，需要一些额外的工具完成相关电学、力学和热学等试验，不方便教师和学生日常使用，浪费了大量课堂时间，造成课堂效率低。

发明内容

鉴于以上所述现有技术的缺点，本实用新型的目的在于提供一种物理专用试验学习台，带有多种试验需要的功能结构，提高了课堂效率。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种物理专用试验学习台，包括学习台本体，其特征在于：所述学习台本体的台面一侧设有清洁水池，台面另一侧设有操作台且操作台一端设有一活动板，活动板外侧活动设置，活动板内侧底部与操作台铰接，操作台两侧分别设有凸台，凸台上设有一滑动连接的网孔板，台面后侧设有一高台，高台上设有与其滑动连接并位于台面上部的至少一个辅助板，辅助板采用伸缩结构且辅助板上设有若干固定孔或/和固定槽。

所述的凸台和高台上均设有滑槽，网孔板端部分别位于凸台的滑槽内且网孔板端部设有与滑槽匹配的滚轮，辅助板后端位于高台的滑槽内且辅助板后端设有与滑槽匹配的滚轮。

所述的操作台于活动板正下方设有一与其形状匹配的槽体，槽体内设有由滑块、丝杠和导向杆构成的直线轴承机构，直线轴承机构倾斜设置且其靠近活动板内侧的一端高于另一端设置，学习台本体外侧设有与该直线轴承机构连接的摇柄。

所述的滑块的最低高度低于活动板设置。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：结构设计合理，带有多种试验需要的功能结构，方便使用，提高了课堂效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型(无活动板)的结构示意图。

图3为直线轴承机构的局部侧视结构示意图。

图中，1清洁水池、2凸台、3操作台、4学习台本体、5活动板、6网孔板、 7摇柄、8固定孔、9辅助板、10滚轮、11滑槽、12高台、13滑块、14导向杆、 15丝杠、16槽体。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。

根据附图1、2、3所示：本实用新型提供了一种物理专用试验学习台，包括学习台本体4，其中：