[实用新型]一种学生用夹书装置

权利要求书

1.一种学生用夹书装置，包括一号固定板(1)和二号固定板(2)，其特征在于，所述一号固定板(1)和二号固定板(2)之间通过若干个一号伸缩杆(3)和二号伸缩杆(9)相连接，所有的一号伸缩杆(3)均连接一号固定板(1)和二号固定板(2)相对的一条竖边，所有的二号伸缩杆(9)均连接一号固定板(1)和二号固定板(2)的底边；所述二号固定板(2)上开设有螺孔，且该螺孔内设置有调节螺母(6)，该调节螺母(6)的端头贯穿二号固定板(2)，且该端头固定有紧固板(5)；所述二号固定板(2)远离一号固定板(1)的一侧设置有延伸板(7)，该二号固定板(2)通过若干个压缩弹簧(8)和三号伸缩杆(10)连接延伸板(7)，且该压缩弹簧(8)设置在与一号伸缩杆(3)相对的位置，所述三号伸缩杆(10)设置在与二号伸缩杆(9)相对的位置。

2.根据权利要求1所述的一种学生用夹书装置，其特征在于，所述一号伸缩杆(3)和二号伸缩杆(9)均通过活动珠调节长度。

3.根据权利要求1所述的一种学生用夹书装置，其特征在于，所述一号伸缩杆(3)的长度和二号伸缩杆(9)的长度相同，所述三号伸缩杆(10)的长度小于二号伸缩杆(9)的长度。

4.根据权利要求1所述的一种学生用夹书装置，其特征在于，所述一号固定板(1)和二号固定板(2)的高度和宽度相同。

5.根据权利要求4所述的一种学生用夹书装置，其特征在于，所述紧固板(5)设置在二号伸缩杆(9)的上方，且该紧固板(5)的高度和宽度低于一号固定板(1)的高度和宽度。

6.根据权利要求1所述的一种学生用夹书装置，其特征在于，所述一号固定板(1)、二号固定板(2)和延伸板(7)的底端均固定有固定脚(4)。