[实用新型]伸缩吊杆及具有该吊杆的吊灯

说明书

本实用新型属于照明灯具制造技术领域，旨在提供一种伸缩吊杆及具有该吊杆的吊灯，该伸缩吊杆包括光线传感器、具有至少一根伸缩管的杆本体、至少一根伸缩杆、连接各伸缩杆的传动装置以及控制传动装置的控制装置。其中，杆本体吊装起来，光线传感器探测课桌面的照度后，将该照度发送给控制装置，控制装置根据接收的照度值来控制传动装置，传动装置接收到操作命令后能驱动各伸缩杆沿着上下方向相对对应的伸缩管下降、维持不动或上升，由此，通过杆本体和各伸缩杆的组合，吊装在各伸缩杆上的灯体与课桌面的高度能得到实时调节，进而桌面照度能始终保持在300lx，总体上，该伸缩吊杆结构简单，实现了智能化光感应伸缩调节，保障了用眼健康。

技术领域

本实用新型属于照明灯具制造技术领域，更具体地说，是涉及一种伸缩吊杆及具有该吊杆的吊灯。

背景技术

照度是指单位面积上所接受可见光的光通量，用以指示光照的强弱和物体表面积被照明程度的量。根据GB 50099-2011、GB 7793-2010、DB 31/539-2011、CQC 3155-16等国家及地方法律法规，在教室照明环境中，课桌面的照度只有达到300lx，才能符合学生的用眼健康要求。因为若长期在低于或高于该照度值的照明环境中阅读，将不利于视觉健康，学生的近视率也将大幅度提升。

通常，教室照明设计中，课桌面的照度由照明灯具的光通量、照明灯具与课桌面的高度以及周围环境光的强度三者共同决定。然而，目前教室中的照明灯具一旦安装完毕，使用过程中，照明灯具的光通量、照明灯具与课桌面的高度都基本不再变化，但周围环境光的照度会实时变化，故，课桌面的照度将不确定，也即，无法保证课桌面的照度始终保持在300lx，因而，无法保证学生的用眼健康。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种伸缩吊杆，用以解决现有技术中存在的照明灯具与光照面的高度无法实时调节的技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：提供一种伸缩吊杆，该伸缩吊杆包括具有至少一根伸缩管的用以吊装的杆本体、能插接于对应所述伸缩管内的至少一根伸缩杆、用以探测待光照面的目标信息的传感器、连接各所述伸缩杆且能驱动各所述伸缩杆沿着对应的所述伸缩杆的轴向相对对应的所述伸缩管来回移动的传动装置以及用以接收所述传感器探测的所述目标信息和根据接收的所述目标信息控制所述传动装置的控制装置。

进一步地，所述控制装置包括设于所述杆本体内且电连接于所述传感器和所述传动装置的中央处理器。

进一步地，所述传动装置包括接收所述中央处理器发出信号的信号接收控制器、电连接于所述信号接收控制器的驱动装置以及连接各所述伸缩杆、由所述驱动装置控制以带动各所述伸缩杆移动的执行装置。

进一步地，所述执行装置包括设于所述杆本体内且电连接于所述驱动装置的至少一个传动轮以及设于所述杆本体内、自由端连接有对应的所述伸缩杆、与对应的所述传动轮配合以带动对应的所述伸缩杆移动的至少一根传送带。

进一步地，各所述传动轮、各所述传送带和各所述伸缩杆一一对应。

具体地，所述传动轮设有两个，所述传送带设有两根，所述伸缩杆有两根。

进一步地，各所述伸缩杆的外周壁上带有刻度标记。

进一步地，所述控制装置还包括无线传输模块和能通过所述无线传输模块与所述中央处理器实现信息交互的移动终端。

进一步地，当所述移动终端开启所述伸缩杆为自动控制模式时，所述中央处理器的指令由自身控制发出；当所述移动终端开启所述伸缩杆为手动控制模式时，所述中央处理器的指令由所述移动终端控制发出。

与现有技术相比，本实用新型提供的伸缩吊杆的有益效果在于：