[实用新型]一种加热消磁创意物理教学演示教具有效
申请号: | 201721411670.8 | 申请日: | 2017-10-30 |
公开(公告)号: | CN207765032U | 公开(公告)日: | 2018-08-24 |
发明(设计)人: | 程晓菁;赵一坤;吕子安 | 申请(专利权)人: | 程晓菁 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人: | 邢江峰 |
地址: | 056400*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 消磁 加热 物理教学演示教具 蜡烛 磁铁 圆环 本实用新型 技术物理 教学演示 支撑杆 支撑架 支撑座 教具 圆球 高中生 通孔 细杆 左端 底座 直观 点燃 展示 学生 | ||
本实用新型公开了一种加热消磁创意物理教学演示教具,其结构包括支撑座、支撑架、磁铁、蜡烛、铁圆环、支撑杆、底座、通孔、圆球和细杆,本实用新型的一种加热消磁创意物理教学演示教具,通过设置磁铁、蜡烛与铁圆环,磁铁与左端,蜡烛于中部,圆环与蜡烛顶部,点燃时则展示与加热消磁的现象,实现了方便高中生理解消磁的原理,解决了现有技术物理教学演示的加热消磁教具不能够直观的使学生了解其中的原理的问题。
技术领域
本实用新型是一种加热消磁创意物理教学演示教具,属于物理教学演示教具领域。
背景技术
物理教学演示教具是在课堂上作为演示给学生了解物理原理的教具,随着物理学的发展,越来越多的物理教学演示教具出现在课堂上,随着科学技术的飞速发展,物理教学演示教具也得到了技术改进,但是现有技术物理教学演示的加热消磁教具不能够直观的使学生了解其中的原理。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种加热消磁创意物理教学演示教具,以解决现有技术物理教学演示的加热消磁教具不能够直观的使学生了解其中的原理的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种加热消磁创意物理教学演示教具,包括支撑座、支撑架、磁铁、蜡烛、铁圆环、支撑杆、底座、通孔、圆球和细杆,所述支撑座顶部与支撑架进行焊接,所述支撑架右侧与磁铁相连接,所述磁铁右下方设置有蜡烛,所述蜡烛上方设置有铁圆环,所述铁圆环中部与支撑杆活动连接,所述支撑杆底部与底座进行焊接,所述铁圆环中部设置有通孔,所述支撑杆顶部通过细杆与圆球相连接,并且通孔设于细杆表面。
进一步地,所述通孔内径小于圆球与支撑杆外径。
进一步地,所述铁圆环内径设置有三根铁杆。
进一步地,所述蜡烛高度不超过支撑杆高度。
本实用新型的一种加热消磁创意物理教学演示教具,通过设置磁铁、蜡烛与铁圆环,磁铁与左端,蜡烛于中部,圆环与蜡烛顶部,点燃时则展示与加热消磁的现象,实现了方便高中生理解消磁的原理,解决了现有技术物理教学演示的加热消磁教具不能够直观的使学生了解其中的原理的问题。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的铁圆环结构示意图;
图3为本实用新型的支撑杆结构示意图。
图中:支撑座-1、支撑架-2、磁铁-3、蜡烛-4、铁圆环-5、支撑杆-6、底座-7、通孔-8、圆球-9、细杆-10。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2与图3,本实用新型提供一种加热消磁创意物理教学演示教具:包括支撑座1、支撑架2、磁铁3、蜡烛4、铁圆环5、支撑杆6、底座7、通孔8、圆球9和细杆10,支撑座1顶部与支撑架2进行焊接,支撑架2右侧与磁铁3相连接,磁铁3右下方设置有蜡烛4,蜡烛4上方设置有铁圆环5,铁圆环5中部与支撑杆6活动连接,支撑杆6底部与底座7进行焊接,铁圆环5中部设置有通孔8,支撑杆6顶部通过细杆10与圆球9相连接,并且通孔8设于细杆10表面,通孔8内径小于圆球9与支撑杆6外径,铁圆环5内径设置有三根铁杆,蜡烛4高度不超过支撑杆6高度。
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