[实用新型]一种大学生创新创业指导装置有效
申请号: | 201721440585.4 | 申请日: | 2017-11-01 |
公开(公告)号: | CN207441172U | 公开(公告)日: | 2018-06-01 |
发明(设计)人: | 邰玉明;刘文韬;董洁 | 申请(专利权)人: | 滁州学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韩晓娟 |
地址: | 239012 安*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 磨砂玻璃 固接 隔板 本实用新型 伸缩支撑杆 磁性板 展示腔 大学生 照亮 摆放位置调节 磁性连接 透明箱体 箱体侧壁 箱体顶部 箱体内部 箱体设置 意见收集 由上到下 活动门 限位钩 侧壁 挡雨 防晒 分隔 铰接 对称 悬挂 挂钩 透明 校园 观察 吸引 展示 | ||
本实用新型属于大学生创新创业技术领域,特别涉及一种大学生创新创业指导装置,包括透明箱体,箱体顶部固接有伞状磨砂玻璃顶,箱体底部设置有伸缩支撑杆,伸缩支撑杆底部固接有支座,箱体内相对的侧壁上对称设有若干个“L”形限位钩,箱体内还设置有隔板,隔板将箱体由上到下分隔成展示腔和意见收集腔,展示腔顶部固接有磁性板,磁性板上磁性连接有若干个挂钩,箱体侧壁上铰接有活动门。本实用新型放置在校园中,箱体设置成透明便于行人观察内部悬挂的创业指导模块,磨砂玻璃顶防晒挡雨,夜间时LDE灯可同时照亮箱体内部展示的创新创业指导模块同时照亮磨砂玻璃顶,吸引远处行人注意,还可根据摆放位置调节指导装置高度。
技术领域
本实用新型属于大学生创新创业技术领域,特别涉及一种大学生创新创业指导装置。
背景技术
创业教育是培养人的创业意识、创新思维。创业技能等各种创新创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创新创业能力的教育。创业是指在混乱无序、变化和不确定的环境中勇于承担责任,积极主动地寻求与把握机会,高效的整和与利用资源,明智地决策,创造性地解决问题,创新并创造价值的过程。
目前,创新创业已成为大学生自我实现价值的一种选择,创新创业活动要求大学生具备自主、自信、勤奋。坚毅、果敢、诚信等品格与创新精神,要求大学培养未来创业者与领导者的成就动机、开拓精神、分析问题与解决问题的能力,以适应全球化。知识经济时代的挑战。为鼓励和支持大学生创新创业,我国陆续出台了一系列扶植大学生创新创业的政策法规,使得大学生创新创业环境不断改善,引发越来越多的大学生走向创业之路。然而,创新创业知识很难在课堂上直接传授,往往需要利用校园生活对创新创业进行相关辅助指导,同时应收集学生的反馈意见,及时掌握学生创新创业动态,因此,研制一种大学生创新创业指导装置非常必要。
实用新型内容
本实用新型的指导装置放置在校园中,箱体设置成透明便于行人观察内部悬挂的创业指导模块,磨砂玻璃顶防晒挡雨,夜间时LDE灯可同时照亮箱体内部展示的创新创业指导模块同时照亮磨砂玻璃顶,吸引远处行人注意,还可根据摆放位置调节指导装置高度。
本实用新型提供了一种大学生创新创业指导装置,包括透明箱体,所述箱体顶部固接有伞状磨砂玻璃顶,所述箱体侧壁上、沿所述箱体与所述磨砂玻璃顶接触边缘安装有LED灯,所述箱体底部设置有伸缩支撑杆,所述伸缩支撑杆包括上支撑柱和下套筒,所述上支撑柱套接在所述下套筒内,所述下套筒侧壁上端穿接有紧固螺栓,所述下套筒底部固接有支座。
所述箱体内相对的侧壁上对称设有若干个“L”形限位钩,所述箱体内还设置有隔板,并且所述隔板的两侧分别套接在所述箱体内两侧的所述“L”形限位钩上,所述隔板将所述箱体由上到下分隔成展示腔和意见收集腔,并且所述隔板上放置有缓冲垫,所述展示腔顶部固接有磁性板,所述磁性板上磁性连接有若干个挂钩,每个所述挂钩下端固接有牵拉绳,所述箱体侧壁上开设有通孔,且所述通孔均与所述展示腔和所述意见收集腔相连通,所述通孔上边缘铰接有活动门。
优选的,所述“L”形限位钩的数量总共为4个,平均且对称分布在所述箱体两侧内壁上。
优选的,所述挂钩的数量为3个。
优选的,所述挂钩顶部设有水平铁板,所述水平铁板与所述磁性板磁性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果:
创新创业指导装置放置在校园中,箱体设置成透明便于对展示腔内悬挂的创业指导模块进行展示,磨砂玻璃顶防晒挡雨,可根据摆放位置调节伸缩支撑杆高度,夜间时LDE灯可同时照亮箱体内部展示的创新创业指导模块同时照亮磨砂玻璃顶,吸引远处行人注意;打开活动门拉动牵拉绳使磁性连接在磁性板上的挂钩掉落,同时获取挂在挂钩上的创新创业指导模块,缓冲垫可防止模块损坏,另外也能通过延伸到意见收集腔的通孔将学生反馈意见投入,汇总时将隔板抬起即可将意见收集腔内物体拿出。
附图说明
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