[实用新型]用于容置教学辅助品的收纳盒

说明书

本实用新型提供一种用于容置教学辅助品的收纳盒，包括箱体以及与箱体转动连接的盖体，箱体通过底壁和周壁形成容置空间，箱体的顶部设有开口，容置空间内设有底座，底座上设有若干凹陷孔，凹陷孔内安放有用于收容零部件用的盒体，盖体的内顶壁设有收容座，收容座上开设有容置孔，容置孔用于放置主体部件。本实用新型提供的用于教学辅助品的收纳盒，通过在盖体设置容置孔，用于放置产品主体，通过在箱体底部设置放置若干盒体的底座，将产品主体的相关部件分类地放置于相应的盒体内，使得整个教学辅助品的包装更加美观，提升了档次，这样的收纳盒不容易损坏，方便取物，提高了产品附加值，有利于产品的推广和销售。

技术领域

本实用新型涉及产品包装，特别涉及一种用于教学辅助品的收纳盒。

背景技术

完整的教学辅助品通常由若干个零散的小部件组合形成，为了方便包装运输，需要将一个完整的教学辅助品拆散成若干个零散的小部件分类进行包装，再有序地安放在同一个箱体中。通过收纳盒对教学辅助品的包装对其销售起到非常重要的作用，特别是其吸引消费者，增加产品附加值，满足消费者精神需求，巩固品牌与企业形象的作用，越来越为人们所认可。它直接影响到消费者的购买欲。收纳盒是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天，收纳盒与商品己融为一体。收纳盒作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用。收纳盒的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值，收纳盒作为一门综合性学科，具有商品和艺术相结合的双重性。

目前，已有的收纳盒普遍采用纸质包装，将所有的零散部件一并放入一个塑料袋中，再放入纸盒包装，这样的包装没有将零散的部件进行分类整理，很容易漏放某个部件，而且消费者打开时需要在一堆零散的部件中找到某个部件很麻烦。此外，这种纸质包装不美观，档次低，而且容易损坏，不利于产品的推广和销售。

实用新型内容

鉴于上述存在的问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种用于教学辅助品的收纳盒，以解决上述存在的问题。

本实用新型涉及的技术解决方案：

一种用于容置教学辅助品的收纳盒，包括箱体以及与所述箱体转动连接的盖体，所述箱体通过底壁和周壁形成容置空间，所述箱体的顶部设有开口，所述容置空间内设有底座，所述底座上设有若干凹陷孔，所述凹陷孔内安放有用于收容零部件用的盒体，所述盖体的内顶壁设有收容座，所述收容座上开设有容置孔，所述容置孔用于放置主体部件。

优选地，所述盒体的顶面上设有透明片。

优选地，所述箱体的前侧壁设有锁扣，所述盖体的前侧壁设有锁环，所述锁环与所述锁扣相锁持。

优选地，所述箱体的前侧壁的顶端面上镶嵌有若干第一磁片。

优选地，所述盖体上与所述第一磁片对应处镶嵌有第二磁片，通过所述第一磁片及所述第二磁片将所述盖体相吸附地盖合于所述箱体上。

优选地，所述盖体的前侧壁凸伸有凸柱。

优选地，所述凸柱一端面开设有螺孔，通过螺钉从所述盖体内侧依次穿过所述盖体的前侧壁及所述凸柱的螺孔，将所述凸柱固定于所述盖体的前侧壁。

优选地，所述凸柱的周侧开设有径向贯穿所述凸柱的通孔，所述通孔内设有拉环，所述拉环的一段可活动地套设于所述通孔内，所述拉环可绕所述通孔的中心轴线转动。

本实用新型的有益效果：

本实用新型提供的一种用于教学辅助品的收纳盒，通过在盖体设置容置孔，用于放置产品主体，通过在箱体底部设置放置若干盒体的底座，将产品主体的相关部件分类地放置于相应的盒体内，使得整个教学辅助品的包装更加美观，提升了档次，这样的收纳盒不容易损坏，方便取物，提高了产品附加值，有利于产品的推广和销售。

附图说明