[实用新型]一种英语练习读写挂板有效
申请号: | 201721447472.7 | 申请日: | 2017-11-02 |
公开(公告)号: | CN207690356U | 公开(公告)日: | 2018-08-03 |
发明(设计)人: | 赵康珍 | 申请(专利权)人: | 济宁市技师学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08;B43L1/00 |
代理公司: | 济宁汇景知识产权代理事务所(普通合伙) 37254 | 代理人: | 刘丽 |
地址: | 272000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种英语练习读写挂板,包括框架,所述框架的内侧沿竖直方向依次设有读写板、收纳箱和放置箱,所述读写板的中部固定连接有转轴,所述转轴的一端转动连接在框架的侧壁上,所述转轴的另一端贯穿框架的侧壁并固定连接有摇把,所述读写板的正面设有横向的滑槽,所述滑槽内滑动连接有字母滑块,所述滑槽一端侧壁设有滑进槽,所述滑槽的另一端侧壁设有滑出槽,所述读写板上固定安装有安装块,所述安装块位于滑槽的外侧壁上,所述滑槽远离安装块的一端滑动连接有拨块,所述安装块上固定连接有套筒,所述套筒上连接有挡杆,本实用新型结构简单、操作便捷,将读和写的教学相结合,节省时间,教学效率高,学生学习效果好。
技术领域
本实用新型涉及英语教学教具技术领域,尤其涉及一种英语练习读写挂板。
背景技术
随着社会的发展,英文的普及程度越来越大,越来越多的学校开设英语课程,但传统的英语教学单靠老师说或者读,影响学生和老师之间的直接交流,很难起到很好的学习效果,现阶段缺乏一种简单实用,能将读和写相结合,节省时间,教学效率高的,英语读写教学挂板。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语练习读写挂板,简单实用,能将读和写相结合,节省时间,教学效率高。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种英语练习读写挂板,包括框架,所述框架的内侧沿竖直方向依次设有读写板、收纳箱和放置箱,所述读写板的中部固定连接有转轴,所述转轴的一端转动连接在框架的侧壁上,所述转轴的另一端贯穿框架的侧壁并固定连接有摇把,所述读写板的正面设有横向的滑槽,所述滑槽内滑动连接有字母滑块,所述滑槽一端侧壁设有滑进槽,所述滑槽的另一端侧壁设有滑出槽,所述读写板上固定安装有安装块,所述安装块位于滑槽的外侧壁上,所述滑槽远离安装块的一端滑动连接有拨块,所述安装块上固定连接有套筒,所述套筒上连接有挡杆,所述挡杆的一端依次贯穿套筒和安装块并延伸至滑槽内,所述挡杆上固定套接有限位块,所述限位块位于套筒内,所述套筒内设有第一弹簧,所述第一弹簧的一端连接在限位块上,所述第一弹簧的另一端连接在套筒的内壁上,所述读写板的反面设有安装槽,所述安装槽内可拆卸安装有书写板,所述安装槽的侧壁上设有锁紧机构,所述读写板的上端转动连接有伸缩杆,所述伸缩杆远离读写板的一端设有挂钩,所述框架的侧壁上设有插销,所述读写板的侧壁上设有与插销相对应的插槽。
优选地,所述锁紧机构包括限位钉,所述安装槽的侧壁上设有放置槽,所述限位钉设置在放置槽内,所述限位钉贯穿放置槽的侧壁并延伸至安装槽内,所述书写板的侧壁上设有与限位钉相对应的限位槽,所述放置槽内设有第二弹簧,所述第二弹簧的一端连接在放置槽的底部,所述第二弹簧的另一端连接在限位钉上。
优选地,所述挡杆的末端设有与其一体成型的把手。
优选地,所述字母滑块的表面印刷有英文字母。
优选地,所述收纳箱的内底部设有海绵,且收纳箱内放置有字母滑块。
优选地,所述放置箱内设有书写笔和擦除块。
本实用新型中,使用时将伸缩杆调成合适长度,用锁紧螺栓锁紧,悬挂于墙壁上,根据要展示的英语单词,依次从收纳箱中取用相应的字母滑块,依次将字母滑块从滑进槽滑入滑槽内,在滑槽内拼出单词,转动摇把将读写板的反面转过来,用插销进行固定,在书写板上书写刚才展示的英文单词,若书写正确,拉动把手使挡杆从滑槽内移出,不再阻挡字母滑块,滑动拨块,推动字母滑块从滑出槽落入收纳箱中。本实用新型结构简单、操作便捷,将读和写的教学相结合,节省时间,教学效率高,学生学习效果好。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种英语练习读写挂板的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种英语练习读写挂板的读写板结构示意图;
图3为图2中A处放大图;
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