[实用新型]一种英文字母识读教具

说明书

本实用新型公开了一种英文字母识读教具，包括箱体，所述箱体的内部设有空腔，所述空腔的内部设有搅拌筒，所述搅拌筒和箱体的内顶壁之间设有固定连接杆，所述空腔的内部还设有转动杆，所述转动杆的两端分别贯穿搅拌筒的中部并与箱体的内壁连接，位于搅拌筒内的所述转动杆上均匀环绕设有预设数量的转动叶片，所述箱体的上端插设有进球管，位于箱体内的所述进球管为向下倾斜的结构，所述搅拌筒靠近进球管的一侧侧壁上设有第一通孔，且第一通孔的位置与进球管的出口端位置对应，本实用新型操作方便，可以让孩童快速有效的识别因为字母，而且随机性出现的球和放入打散结构的设置可以增加孩童学习的兴趣，具有良好的推广作用。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英文字母识读教具。

背景技术

随着社会的进步和科技的发展，越来越多的家庭还是注重孩童的幼儿教育，使得孩童在入学之前即可接受一定的教育，以此来为以后入学打下坚实的基础，特别是英语这样全球性通用的语言，而目前大多数家庭对孩子的英语教育还是停留在书本和播放视频上面，这样对孩童的吸引力不够，孩童的学习兴趣不够浓厚，学习效率低，为此，我们提出一种英文字母识读教具。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中孩童英语教育吸引力不够、学习效率低的问题，而提出的一种英文字母识读教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英文字母识读教具，包括箱体，所述箱体的内部设有空腔，所述空腔的内部设有搅拌筒，所述搅拌筒和箱体的内顶壁之间设有固定连接杆，所述空腔的内部还设有转动杆，所述转动杆的两端分别贯穿搅拌筒的中部并与箱体的内壁连接，位于搅拌筒内的所述转动杆上均匀环绕设有预设数量的转动叶片，所述箱体的上端插设有进球管，位于箱体内的所述进球管为向下倾斜的结构，所述搅拌筒靠近进球管的一侧侧壁上设有第一通孔，且第一通孔的位置与进球管的出口端位置对应，所述箱体的外部设有支撑板，所述支撑板的上侧设有保护箱，所述保护箱的内部设有驱动电机，所述驱动电机的外侧设有静音箱，所述驱动电机的驱动端贯穿静音箱并连接有第二斜齿轮，所述转动杆的一端延伸至保护箱内并连接有第一斜齿轮，且第一斜齿轮和第二斜齿轮啮合，所述箱体的内底部设有减震装置，所述减震装置与搅拌筒的底壁连接，所述箱体的内部还设有L型的隔板，所述隔板的内部设有取球腔，所述取球腔的开口处通过转动轴设有两个对称的开关门。

优选的，所述箱体的内壁上装设有轴承，且转动杆的两端分别与轴承连接。

优选的，所述支撑板的一侧侧壁设有开关，且开关通过导线与驱动电机电性连接。

优选的，两个所述开关门上均设有观察窗，两个所述开关门相对的一侧侧壁上均设有吸附装置，且吸附装置才有磁铁。

优选的，所述减震装置包括两个垫板和设置在两个垫板之间的减震柱，两个所述垫板分别位于箱体的底壁和搅拌筒的下侧壁上，所述减震柱上绕设有弹簧。

优选的，所述箱体的下端四角处均设有行走轮。

优选的，所述搅拌桶的下侧设有与第一通孔相同的第二通孔，且隔板的一侧侧壁上设有与第二通孔位置对应的出球管，且出球管和取球腔的内部连通。

本实用新型中，将用于孩童识别的球通过进球管进入转动筒中，打开开关，驱动电机带动第二斜齿轮转动，然后第二斜齿轮带动第一斜齿轮转动，然后第一斜齿轮带动转动杆转动，转动杆带动转动叶片转动，使得进入搅拌筒中的球被打散，然后球再通过出球管进入取球腔中，打开开关门，取出球，即可让孩童来识别其上的字母，而且该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型操作方便，可以让孩童快速有效的识别因为字母，而且随机性出现的球和放入打散结构的设置可以增加孩童学习的兴趣，具有良好的推广作用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英文字母识读教具的结构示意图；