[实用新型]通电直导线相互作用力演示仪

说明书

本实用新型公开了一种通电直导线相互作用力演示仪，包括固定座以及设置在固定座上的电源、第一导电支架与第二导电支架，第一导电支架与第二导电支架之间转动连接有在静止时呈水平放置的导电框架，固定座上位于第一导电支架与第二导电支架之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架的导电杆，电源的正极与第一导电支架之间连接有输出导线，导电杆的两端分别连接有第一接线柱与第二接线柱，第二接线柱与第二导电支架之间连接有传输导电片，第一接线柱与电源的负极之间连接有输入导线，输出导线与第一接线柱之间连接有可拆卸的换向导电片。本实用新型具有以下优点和效果：本方案利用新机械结构，通过观察导电框架的摆动，对学生起到演示的作用。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及一种通电直导线相互作用力演示仪。

背景技术

平行通电直导线之间的相互作用是中学课程中的重点内容，可每当讲到这部分内容时，学校往往没有专门的演示装置将这种现象直观形象的向学生演示，导致学生在学习的过程中，往往也是很抽象的在理解，不能给学生一种直观的印象。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种通电直导线相互作用力演示仪，针对现今中学物理教学中对于通电直导线之间的相互作用力这一现象往往没有专门的演示仪器向学生演示的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种通电直导线相互作用力演示仪，包括固定座以及设置在固定座上的电源、第一导电支架与第二导电支架，所述第一导电支架与第二导电支架之间对称且间隔设置，所述第一导电支架与第二导电支架之间转动连接有在静止时呈水平放置且与第一导电支架和第二导电支架之间能实现电流流通的导电框架，所述固定座上位于第一导电支架与第二导电支架之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架的导电杆，所述电源的正极与第一导电支架之间连接有输出导线，所述导电杆的两端分别连接有第一接线柱与第二接线柱，所述第二接线柱与第二导电支架之间连接有传输导电片，所述第一接线柱与电源的负极之间连接有输入导线，所述输出导线与第一接线柱之间连接有可拆卸的换向导电片。

通过采用上述技术方案，当输入导线连接于电源负极与第一接线柱并同时断开换向导电片与第一接线柱之间的连接时，电源正极上产生的电流依次通过输出导线、第一导电支架、导电框架、第二导电支架、传输导电片、第二接线柱、导电杆、第一接线柱与输入导线，在进入到电源的负极，从而形成一个回路。电流的流通在导电杆与导电框架之间形成磁场，从而带动导电框架在第一导电支架与第二导电支架上围绕于转动连接处发生偏转，使学生能更加直观的进行观察了解。

当输入导线连接于电源负极与第二接线柱并同时将换向导电片与第一接线柱之间进行连接，电源正极上产生的电流在经过输出导线时，一部份的电流通过换向导电片后在依次经过第一接线柱、导电杆、第二接线柱与输入导线，在进入到电源的负极；而另一部的电流则通过第一导电支架后在依次经过导电框架、第二导电支架、传输导电片、第二接线柱与输入导线，在进入到电源的负极。

进一步设置为：所述导电框架朝向第一导电支架一侧的底部位置、导电框架朝向第二导电支架一侧的底部均设有配重弧形段，所述配重弧形段的圆心位于导电框架与第一导电支架之间的转动连接处。

通过采用上述技术方案，配重弧形段的设置用于降低导电框架的重心并使导电框架的重心位于导电框架与第一导电支架之间转动连接处的正下方；使得导电框架在发生偏转时，通过导电框架本身的重量与磁场产生的作用力能达到一个平衡的状态，从而使导电框架长时间的保持在一个稳定的倾斜状态，使得学生能更加清晰的进行观察。

进一步设置为：所述导电框架上位于第一导电支架两侧的位置均套设有用于调节并使导电框架保持水平状态的调节配重块。

通过采用上述技术方案，由于导电框架在制作的过程中，很难使导电框架在静止的时候保持在水平的状态，通过套设于导电框架上的调节配重块，用于调节两个配重块与第一导电支架之间的距离，使得导电框架在静止时能保持在一个相对水平的状态。