[实用新型]一种花生根系培养观察装置

说明书

本实用新型属于农业领域，涉及一种花生根系培养观察装置，营养液储存箱为具有顶部开口的箱体，营养液储存箱下端侧壁上连通有带阀门的排水管，营养液储存箱的顶部开口处设置有若干个悬挂架，悬挂架具有梳齿状卡槽，相邻的悬挂架之间且位于对应的卡槽内放置有观察架，观察架包括支架、夹子、韧性牛皮纸和黑色塑料膜，支架位于相邻的悬挂架之间且位于对应的卡槽内，支架上两端设置有夹子，韧性牛皮纸通过夹子悬挂于支架底部，黑色塑料膜覆盖于韧性牛皮纸的表面。本实用新型通过悬挂浸润的方法使花生根系沿韧性牛皮纸生长，不会对较长的根系造成限制，并且培养过程中根系的形态始终表现出自然状态，便于研究，另外，就能够具有方便更换营养液的特点。

技术领域

本实用新型属于农业领域，涉及一种花生根系培养观察装置。

背景技术

无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。在无土栽培技术中，能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液，是栽培成功的关键。为使植株得以竖立，可用石英砂、蛭石、泥炭、锯屑、塑料等作为支持介质，并可保持根系的通气。多年的实践证明，大豆、菜豆、豌豆、小麦、水稻、燕麦、甜菜、马铃薯、甘蓝、叶莴苣、番茄、黄瓜等作物，无土栽培的产量都比土壤栽培的高。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，例如叶菜类需要较多的氮素(N)，N可以促进叶片的生长；番茄、黄瓜要开花结果，比叶菜类需要较多的P，K，Ca，需要的N则比叶菜类少些。生长发育时期不同，植物对营养元素的需要也不一样。对苗期的番茄培养液里的N，P，K等元素可以少些；长大以后，就要增加其供应量。夏季日照长，光强、温度都高，番茄需要的N比秋季、初冬时多。在秋季、初冬生长的番茄要求较多的K，以改善其果实的质量。培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。无土栽培中营养液成分易于控制，而且可以随时调节，在光照、温度适宜而没有土壤的地方，如沙漠、海滩、荒岛，只要有一定量的淡水供应，便可进行。大都市的近郊和家庭也可用无土栽培法种蔬菜花卉。

无土栽培技术除了植物培育外，还可以做针对性的植物根系研究，传统的根系研究手段主要是将植物固定在装有营养液的塑料箱子中，隔一段时间更换营养液最终将根系平铺到平板或者浅透明塑料盘中扫描获取根系各项指标。然而这样的培养方式费时费力，同时也不能原位的研究根系的夹角等重要根系指标。同时在后期进行根系扫描时容易导致根系重叠，不利于观察根系形态。另外，营养液培养的的塑料箱子的会使根系较长的植物无法正常生长。

实用新型内容

根据以上现有技术的不足，本实用新型提供一种花生根系培养观察装置，通过悬挂浸润的方法使花生根系沿韧性牛皮纸生长，不会对较长的根系造成限制，并且培养过程中根系的形态始终表现出自然状态，便于研究，另外，就能够具有方便更换营养液的特点。

本实用新型所述的一种花生根系培养观察装置，其特征在于：包括营养液储存箱、带阀门的排水管、悬挂架、观察架；所述的营养液储存箱为具有顶部开口的箱体，所述的营养液储存箱下端侧壁上连通有带阀门的排水管，所述的营养液储存箱的顶部开口处设置有若干个悬挂架，所述的悬挂架具有梳齿状卡槽，相邻的悬挂架之间且位于对应的卡槽内放置有观察架，所述的观察架包括支架、夹子、韧性牛皮纸和黑色塑料膜，所述的支架位于相邻的悬挂架之间且位于对应的卡槽内，所述的支架上两端设置有夹子，所述的韧性牛皮纸通过夹子悬挂于支架底部，所述的黑色塑料膜覆盖于韧性牛皮纸的表面。

其中，优选方案如下：

所述的营养液储存箱底部四角设置有带转轮的支架，方便营养液储存箱移动。

所述的营养液储存箱顶部一侧设置有扶手，扶手可以进一步起到方便营养液储存箱移动的作用。

所述的营养液储存箱采用LLDPE塑料或不锈钢制作而成。

所述的悬挂架采用木质、LLDPE塑料或不锈钢制作而成。