[实用新型]一种医学教学用展示板

说明书

本实用新型公开了一种医学教学用展示板，包括底座、竖直固定在底座上的第一气压缸、与第一气压缸相连的第一气压升降杆以及固定安装在第一气压升降杆升降端的展示板本体，展示板本体的前端面设有多个第一挂柱，展示板本体的后端面设置有第二挂柱，所述展示板本体的内部设有安装腔，展示板本体的两侧均设有与安装腔连通的条形通孔，安装腔的顶部竖直固接有第二气压缸，第二气压缸上连接有第二气压升降杆，第二气压升降杆上安装有折叠架，折叠架的一端安装有第一展板，折叠架的另一端安装有第二展板，第一展板和第二展板的内部均设有延伸至其顶部的放置腔，第一展板和第二展板为透明材料制成。该展示板具有广阔的应用前景，适合在市场上推广。

技术领域

本实用新型涉及医学教学技术领域，具体为一种医学教学用展示板。

背景技术

在现代医学教学过程中，为了提高学生的知识，需要有大量的素材来进行教学。这就需要一个展示装置来对现有的素材进行展示，但是，现有的展示装置占用的空间大，不能同时展示多个素材，因此，目前现有的展示装置难以在市场上推广，现在的市场急需一种新型的医学教学用展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种医学教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种医学教学用展示板，包括底座、竖直固定在底座上的第一气压缸、与所述第一气压缸相连的的第一气压升降杆以及固定安装在第一气压升降杆升降端的展示板本体，所述展示板本体的前端面设置有多个垂直于展示板本体的第一挂柱，且所述展示板本体的后端面设置有多个垂直于展示板本体的第二挂柱，所述展示板本体的内部设有一安装腔，且所述展示板本体的两侧均设有与所述安装腔连通的条形通孔，所述安装腔的顶部竖直固接有第二气压缸，且所述第二气压缸上连接有第二气压升降杆，所述第二气压升降杆上安装有折叠架，所述折叠架的一端安装有第一展板，且所述折叠架的另一端安装有第二展板，所述第一展板和第二展板均能穿过所述条形通孔，所述第一展板和第二展板的内部均设有延伸至其顶部的放置腔，所述第一展板和第二展板均为透明材料制成。

进一步的，所述底座底部的四个拐角处均设置有万向滚轮，且所述万向滚轮中安装有自锁装置。

进一步的，所述条形通孔的长度大于所述第一展板和第二展板的高度。

进一步的，所述第一气压缸的外部设有防护箱。

进一步的，所述透明材料为聚丙烯或聚氯乙烯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中将第一展板和第二展板通过折叠架安装在展示板本体内，占用的空间比较少；同时，本实用新型中的展示板本体可上下移动，便于后排的学生观看，因此，该装置的实用性极强，适合在医学教学领域推广和应用。

附图说明

图1是本实用新型中医学教学用展示板的整体结构示意图；

图2是本实用新型中展示板本体的侧视图；

图3是本实用新型中展示板本体的内部结构示意图；

图4是本实用新型中第一展板的俯视图；

附图标记中：1-底座；2-第一气压缸；3-第一气压升降杆；4-展示板本体；5-第一挂柱；6-第二挂柱；7-安装腔；8-条形通孔；9-第二气压缸；10-第二气压升降杆；11-折叠架；12-第一展板；13-第二展板；14-放置腔；15-万向滚轮；16-防护箱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。