[实用新型]一种可拆式结构工程实验的教学框架有效
| 申请号： | 201721570696.7 | 申请日： | 2017-11-21 |
| 公开（公告）号： | CN208722457U | 公开（公告）日： | 2019-04-09 |
| 发明（设计）人： | 卫志勇;王力威;杨兆 | 申请（专利权）人： | 常州大学怀德学院 |
| 主分类号： | G09B25/00 | 分类号： | G09B25/00 |
| 代理公司： | 常州佰业腾飞专利代理事务所(普通合伙) 32231 | 代理人： | 张宇 |
| 地址： | 214500 江苏省*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 立框 底座框 可拆式结构 方格单元 工程实验 螺栓连接 教学 测量 本实用新型 立方体单元 螺栓 场地空间 单元节点 教学工具 结构工程 框架模型 平整场地 试验成本 竖直连接 水平设置 相对设置 可拆卸 框架本 螺栓孔 受限制 边长 方格 框杆 侧面 课程 试验 | ||
【权利要求书】：
1.一种可拆式结构工程实验的教学框架，其特征在于：包括底座框(1)，所述底座框(1)由多个方格单元框通过螺栓连接构成且水平设置，所述底座框(1)上设有两个立框(2)，各立框(2)均通过多个立方体单元框螺栓连接构成，各立框(2)的框杆底部均通过螺栓竖直连接于底座框(1)的方格节点上，两个立框(2)的侧面相对设置且设有测量间隙，所述测量间隙的宽度等于至少一个方格单元框的边长；两个立框(2)相对面的单元节点的板面上均设有多个第一螺栓孔(3)。
2.根据权利要求1所述的一种可拆式结构工程实验的教学框架，其特征在于：所述方格单元框和立方体单元框均由框杆通过螺栓连接构成。
3.根据权利要求2所述的一种可拆式结构工程实验的教学框架，其特征在于：在底座框(1)上，单元节点四侧的框杆顶面均设有多个第二螺栓孔(4)；所述立框(2)所有侧面的单元节点的板面上均设有多个第一螺栓孔(3)。
4.根据权利要求1-3中任一项所述的一种可拆式结构工程实验的教学框架，其特征在于：所述框杆为工字钢或H型钢。
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