[实用新型]一种英语听力训练用耳麦

说明书

一种英语听力训练用耳麦，属于英语教学听力器械设备技术领域，包括活动夹板、固定横梁、固定挂钩、活动挂板、固定立柱、伸缩拉板、活动耳机，其特征在于：所述活动夹板下顶端表面左右边缘处对称各固定连接有固定横梁，所述活动夹板左右侧顶端表面西方边缘上下对称各固定连接有固定挂钩，每一侧所述固定挂钩各挂装有活动挂板，每个所述活动挂板外侧顶端表面下方边缘上下对称各固定连接有固定立柱，每个所述活动挂板下顶端表面中间处各插装有伸缩拉板，每个所述伸缩拉板内侧顶端表面下方那个边缘中间处各固定连接有活动耳机，学生人员可以随时转换单只耳麦和双只耳麦使用，并且学生人员可以将连接线缠绕在耳麦上防止勾住桌角和衣服上。

技术领域

本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种英语听力训练用耳麦。

背景技术

在长期的授课实践中，学生人员在使用耳麦训练英语听力过程中，普通单只耳麦和双只耳麦无法转换需要学生人员准备两种耳麦，并且由于耳麦连接线过长很容易勾住桌角或衣服上，不方便学生人员操作使用和降低训练效率。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决学生人员在使用耳麦训练英语听力过程中，学生人员可以随时转换单只耳麦和双只耳麦使用，并且学生人员可以将连接线缠绕在耳麦上防止勾住桌角和衣服上，方便学生人员操作使用和提高训练效率，其技术方案如下：

一种英语听力训练用耳麦，它包括活动夹板、固定横梁、固定挂钩、活动挂板、固定立柱、伸缩拉板、活动耳机，其特征在于：所述活动夹板下顶端表面左右边缘处对称各固定连接有固定横梁，所述活动夹板左右侧顶端表面西方边缘上下对称各固定连接有固定挂钩，每一侧所述固定挂钩各挂装有活动挂板，每个所述活动挂板外侧顶端表面下方边缘上下对称各固定连接有固定立柱，每个所述活动挂板下顶端表面中间处各插装有伸缩拉板，每个所述伸缩拉板内侧顶端表面下方那个边缘中间处各固定连接有活动耳机，每一侧上下所述固定挂钩开口方向相反，上方所述固定挂钩开口向上方，下方所述固定挂钩开口向下方，每个所述伸缩拉板上顶端表面前后边缘中间处各固定连接有插柱，每个所述活动挂板下顶端表面前后边缘中间处各设有插口，所述插柱大小和位置与所述插口大小和位置相互配合，所述活动夹板下顶端表面和所述固定横梁内侧顶端表面各设有软橡胶。

本实用新型的有益效果为：为了解决学生人员在使用耳麦训练英语听力过程中，学生人员可以随时转换单只耳麦和双只耳麦使用，并且学生人员可以将连接线缠绕在耳麦上防止勾住桌角和衣服上，方便学生人员操作使用和提高训练效率。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种英语听力训练用耳麦，它包括活动夹板1、固定横梁2、固定挂钩3、活动挂板4、固定立柱5、伸缩拉板6、活动耳机7，其特征在于：所述活动夹板1下顶端表面左右边缘处对称各固定连接有固定横梁2，所述活动夹板1左右侧顶端表面西方边缘上下对称各固定连接有固定挂钩3，每一侧所述固定挂钩3各挂装有活动挂板4，每个所述活动挂板4外侧顶端表面下方边缘上下对称各固定连接有固定立柱5，每个所述活动挂板4下顶端表面中间处各插装有伸缩拉板6，每个所述伸缩拉板6内侧顶端表面下方那个边缘中间处各固定连接有活动耳机7，每一侧上下所述固定挂钩3开口方向相反，上方所述固定挂钩3开口向上方，下方所述固定挂钩3开口向下方，每个所述伸缩拉板6上顶端表面前后边缘中间处各固定连接有插柱，每个所述活动挂板4下顶端表面前后边缘中间处各设有插口，所述插柱大小和位置与所述插口大小和位置相互配合，所述活动夹板1下顶端表面和所述固定横梁2内侧顶端表面各设有软橡胶。

使用时，首先将活动夹板1放置在头上同时固定横梁2夹住头部两侧，然后握住活动耳机7将活动挂板4挂在固定挂钩3上，然后拉动伸缩拉板6调节活动耳机7位置，最后调节完毕后将过长的连接线缠绕在固定立柱5上即可。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。