[实用新型]一种几何立体教具有效
申请号: | 201721581957.5 | 申请日: | 2017-11-23 |
公开(公告)号: | CN208256144U | 公开(公告)日: | 2018-12-18 |
发明(设计)人: | 黄芷仪 | 申请(专利权)人: | 黄芷仪 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 杨立;李蕾 |
地址: | 430000 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支撑柱 转动驱动装置 立体教具 本实用新型 竖直设置 教学板 驱动端 转盘 防护罩 教学领域 教学难度 教学研究 立体模型 上端边沿 转盘水平 连接架 透明的 上端 底座 下端 集合 教学 展示 | ||
1.一种几何立体教具,其特征在于:包括支撑柱(1)、转动驱动装置(2)、转盘(3)和教学板(4);
所述支撑柱(1)竖直设置,其下端设有底座(13);
所述转动驱动装置(2)安装在所述支撑柱(1)的上端,其驱动端向上;
所述转盘(3)水平安装在所述转动驱动装置(2)的驱动端,其上端边沿处围设有透明的防护罩(31);
所述教学板(4)竖直设置在所述转盘(3)一侧,并通过连接架(41)安装在所述支撑柱(1)上。
2.根据权利要求1所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述转盘(3)为圆盘,其下端中心位置与所述转动驱动装置(2)的驱动端连接,所述防护罩(31)为上下端均敞口的圆筒状结构。
3.根据权利要求2所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述防护罩(31)的上方设置有工具盘(32),所述工具盘(32)与所述防护罩(31)的上端之间通过支撑条连接。
4.根据权利要求3所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述工具盘(32)的下端安装有射灯(33),所述射灯(33)朝向下方的转盘(3)发光。
5.根据权利要求1所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述支撑柱(1)为升降柱。
6.根据权利要求5所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述支撑柱(1)包括竖直设置的上套管(11)和下固定杆(12),所述上套管(11)为下端开口的中空管,所述下固定杆(12)的上端伸入所述上套管(11)的下端内部,并可沿所述上套管(11)上下移动,且可通过贯穿所述上套管(11)下端侧壁的拧紧螺栓(14)与所述上套管(11)固定住,所述下固定杆(12)的下端设有所述底座(13),所述转动驱动装置(2)安装在所述上套管(11)的上端端部,所述教学板(4)通过所述连接架(41)安装在所述上套管(11)上。
7.根据权利要求1至6任一项所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述连接架(41)包括连梁(411)、横梁(412)和两个边卡梁(413);
所述连梁(411)水平设置,其一端与所述支撑柱(1)连接,另一端朝向远离所述支撑柱(1)的方向延伸;
所述横梁(412)水平设置,其下端中部与所述连梁(411)的另一端上端连接;
两个所述边卡梁(413)均竖直设置,其中一根所述边卡梁(413)固定在所述横梁(412)的一端上端,另外一根所述边卡梁(413)滑动安装在所述横梁(412)另一端的上端,并可朝向其中一根所述边卡梁(413)移动靠近或远离;
两个所述边卡梁(413)相对的内侧竖向设有与所述教学板(4)两侧匹配的卡槽;
所述教学板(4)可拆卸的设置在两个所述边卡梁(413)之间,且其两侧分别伸入两个所述边卡梁(413)的卡槽内,并与卡槽的槽底抵接;
所述横梁(412)另一端的上端可拆卸的安装有与另外一个所述边卡梁(413)抵接的限位件(414)。
8.根据权利要求1至6任一项所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述转动驱动装置(2)为DD马达。
9.根据权利要求1至6任一项所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述底座(13)的下端均匀设有多个行走轮(15)。
10.根据权利要求1至6任一项所述的一种几何立体教具,其特征在于:所述底座(13)上设有麦克风支架(16)。
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