[实用新型]一种应用于贸易经济的教学展示装置

说明书

本实用新型公开了一种应用于贸易经济的教学展示装置，包括底座、第一固定杆和展示板，所述底座底部设有万向轮，所述万向轮包括轴杆、固定框和刹车踏板，所述底座顶部设有第一固定杆，所述第一固定杆左侧顶部设有紧固螺丝A，所述第一固定杆顶部设有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆右侧顶部与第二固定杆连接，所述第二固定杆顶部右侧设有紧固螺丝B，所述第二固定杆底部设有展示板，所述展示板上设有显示屏，所述显示屏底部设有音频装置，所述显示屏右侧设有教学板。本实用新型通过展示板上设有收纳腔和收纳腔内设有教学板，合理的利用了展示板的空间，便于对教学板进行收纳，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及一种教学展示装置，特别涉及一种应用于贸易经济的教学展示装置。

背景技术

目前，培养适应市场经济建设需要，通晓市场流通理论，掌握贸易理论和实务的高级专业人才。通过系统地专业学习，要求学生掌握贸易经济基本理论和操作技能；掌握内、外贸企业经营管理所需的经济、法律、财会、数学、金融等多方面的基础知识，能熟练运用外语和计算机技术，基础扎实，知识面宽，分析解决能力强，具备从事政府和企业经营管理工作所需的基本技能，随着市场经济体制的建设发展，贸易经济专业的人才培养模式也开始面向政府职能部门、工商企业等部门，但是，在对经济贸易专业进行教学时，基本采用书本教学，很少使用到教学展示装置，且现有贸易经济教学展示装置体积较大不便于携带和移动使用。因此，我们提出一种应用于贸易经济的教学展示装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种应用于贸易经济的教学展示装置，通过展示板上设有收纳腔和收纳腔内设有教学板，合理的利用了展示板的空间，便于对教学板进行收纳，通过底座底部的万向轮，便于将教学展示装置移动到不同的位置进行使用，且通过固定框上的刹车板，可以对教学展示装置进行固定，通过第一、第二固定杆与第一、第二伸缩杆的配合使用，可以对教学展示装置进行收缩，有利于教学展示装置的携带和使用，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种应用于贸易经济的教学展示装置，包括底座、第一固定杆和展示板，所述底座底部设有万向轮，所述万向轮包括轴杆、固定框和刹车踏板，所述底座顶部设有第一固定杆，所述第一固定杆左侧顶部设有紧固螺丝A，所述第一固定杆顶部设有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆右侧顶部与第二固定杆连接，所述第二固定杆顶部右侧设有紧固螺丝B，所述第二固定杆底部设有展示板，所述展示板上设有显示屏，所述显示屏底部设有音频装置，所述显示屏右侧设有教学板。

进一步的，所述底座底部设有轴杆，所述轴杆底部设有转轴，所述转轴底部设有固定框，所述固定框顶部左侧设有刹车踏板，所述固定框底部设有轮轴，所述轮轴上设有转轮。

进一步的，所述第二固定杆右侧设有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆另一端与第一伸缩杆左侧顶部连接。

进一步的，所述教学板置于收纳腔内，所述收纳腔底部左右两侧均设有滑槽，所述教学板底部左右两侧均设有滑轨。

进一步的，所述教学板通过滑轨与滑槽滑动连接，所述教学板右侧中部设有拉把。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的应用于贸易经济的教学展示装置，通过展示板上设有收纳腔和收纳腔内设有教学板，合理的利用了展示板的空间，便于对教学板进行收纳。

2.本实用新型的应用于贸易经济的教学展示装置，通过底座底部的万向轮，便于将教学展示装置移动到不同的位置进行使用，且通过固定框上的刹车板，可以对教学展示装置进行固定。

3.本实用新型的应用于贸易经济的教学展示装置，通过第一、第二固定杆与第一、第二伸缩杆的配合使用，可以对教学展示装置进行收缩，有利于教学展示装置的携带和使用。

附图说明