[实用新型]萃取生产线教学装置

说明书

本实用新型提供了一种萃取生产线教学装置，它包括萃取剂罐、萃取相罐、原料罐、透明玻璃转盘萃取塔装置、萃余分相罐和萃余相罐；所述透明玻璃转盘萃取塔装置包括萃取塔罐和透明玻璃转盘塔，所述透明玻璃转盘塔内设置有转动轴和固定盘，所述固定盘固定在所述透明玻璃转盘塔内，所述转动轴上自下而上依次设置有螺旋叶片和搅拌机叶片，所述转动轴的顶部连接有调速电机；所述萃取剂罐的出液口通过萃取剂泵和萃取剂转子流量计与所述萃取剂进口相连接。该萃取生产线通过在转动轴上设置可以起到泵作用的螺旋叶片，加快了原料到达搅拌机叶片的速度使得物料混合更加均匀，且该装置操作方便。

技术领域

本实用新型属于化工教学装置领域，具体涉及一种萃取生产线教学装置。

背景技术

萃取常用于分离提纯“液—液”溶液或乳浊液，特别是植物浸提液的纯化。虽然蒸馏也是分离“液—液”体系，但和萃取的原理是完全不同的。萃取原理非常类似于吸收，原理均是根据溶质在两相中溶解度的不同进行分离操作，都是相间传质过程，吸收剂、萃取剂都可以回收再利用。但又不同与吸收，吸收中两相密度差别大，只需逆流接触而无须外能；萃取两相密度小，界面张力差也不大，需搅拌、脉动、振动等外加能量。另外萃取分散的两相分层分离的能力也不高，萃取需足够大的分层空间，并且现有萃取装置通常依靠重力分相，物料混合效率低、萃取时间长。为了获得高的萃取效率，无论对萃取设备的设计还是操作，工程技术人员必须对过程有全面深刻的了解和行之有效的方法。因此，开发一种萃取生产线用于实训操作教学具有重要的现实意义。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，从而提供一种萃取生产线教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：一种萃取生产线教学装置，它包括萃取剂罐、萃取相罐、原料罐、透明玻璃转盘萃取塔装置、萃余分相罐和萃余相罐；

所述透明玻璃转盘萃取塔装置包括萃取塔罐和设置在所述萃取塔罐顶部的透明玻璃转盘塔，所述透明玻璃转盘塔内设置有转动轴和固定盘，所述固定盘固定在所述透明玻璃转盘塔内，所述转动轴上自下而上依次设置有螺旋叶片和搅拌机叶片，所述转动轴的顶部连接有调速电机；

所述萃取塔罐底部开设有带有控制阀的溢流口，所述透明玻璃转盘塔顶部分别开设有萃取剂进口和萃余相出口；所述透明玻璃转盘塔底部开设原料进口；

所述萃取剂罐的出液口通过萃取剂泵和萃取剂转子流量计与所述萃取剂进口相连接；

所述萃取相罐的进液口通过输液管道与所述溢流口相连接；

所述原料罐的出液口通过原料泵和原料转子流量计与所述原料进口相连接；

所述萃余分相罐的进液口与所述萃余相出口相连接；所述萃余相罐顶部开设有萃余相罐回液口，所述萃余分相罐的出液口通过输液管道与所述萃余相罐回液口相连接。

基于上述，所述萃余相罐的底部开设有萃余相罐出液口，所述萃余相罐出液口通过所述原料泵与所述原料进口相连接。

基于上述，所述萃取剂罐的出液口设置在所述萃取剂罐的底部，所述萃取剂罐的顶部开设有自来水进口。

基于上述，所述原料罐的出液口设置在所述原料罐的底部，所述原料罐的顶部还开设有原料回流口；所述原料回流口与所述原料转子流量计相连接。

基于上述，所述萃取相罐的进液口设置在所述萃取相罐的顶部，所述萃取相罐的底部开设有萃取相罐出液口。

基于上述，所述萃余分相罐的进液口设置在所述萃余分相罐的顶部一侧，所述萃余分相罐的出液口设置在所述萃余分相罐的底部。

基于上述，所述萃取剂罐的侧壁上、所述萃取相罐的侧壁上、所述原料罐的侧壁上、所述萃余相罐的侧壁上分别设置有液位计。