[实用新型]开发右脑的算盘

说明书

本实用新型公开了一种开发右脑的开发右脑的算盘，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠。解决了开发右脑的算盘因结构而存在着抽象、不易理解。顶珠中有五第一算盘珠设计，在以一顶五时，儿童能直观的联想到顶珠的作用，容易理解档位关系，降低了入门难度，提升了学习兴趣；通过算珠的从左往右递减设计，使布局精细，从而初学者容易理解数位高低之间的关系；通过以上的两种设计的配合，使运算出错率得到一定程度的降低。

技术领域

本实用新型涉及早教工具领域，具体涉及一种开发右脑的算盘。

背景技术

珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。

近十几年来，在珠算基础上发展起来的珠心算，在全国乃至世界许多国家发展迅猛。学习珠心算可以增强脑力，在珠心算的教学过程中，儿童的手、眼、耳、口不仅配合协调，且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也交替运用，非常有利于学生的智力的开发。

但目前珠心算教学中存在较多问题，具体涉及：顶珠以一顶五，儿童理解困难，增加入门难度而失去学习兴趣；布局单调，模式单纯，导致初学者不易理解数位与数位的高低之间的关系；定位点易混淆，导致运算容易出错这些问题严重影响幼儿学习珠心算的积极性，从而影响珠心算的推广。

针对相关技术中算盘因结构而存在着抽象、不易理解的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种开发右脑的算盘，以解决开发右脑的算盘对于儿童抽象、不易理解的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型提供了一种开发右脑的算盘，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；

每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；

所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠。

上述开发右脑的算盘，所述框体包括：外框架，以及将所述外框架隔为所述上、下框的隔框梁。

上述开发右脑的算盘，所述外框架与数位杆的两个连接处设置有一盲孔和一螺纹通孔，所述螺纹通孔上连接有堵孔键。

上述开发右脑的算盘，所述堵孔键与外界接触的端面上具有一便于夹持的夹持部。

上述开发右脑的算盘，所述算珠的大小从左往右等比例递减。

上述开发右脑的算盘，所述底珠包括：位于最顶端的一个第一大珠，以及与所述彩色珠颜色不同的三个第二大珠。

上述开发右脑的算盘，所述珠状框架的上下两面上设有与所述数位杆匹配的套环。

上述开发右脑的算盘，所述珠状框架的前后两上还设有用以使所述第一算盘珠可视的开口。

上述开发右脑的算盘，所述数位杆为12个，依次对应个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿及千亿。

上述开发右脑的算盘，所述数位杆包括：分别与所述框体的上横梁、隔框梁相连的顶珠杆，以及分别与所述隔框梁、所述框体的下横梁相连的底珠杆。