[实用新型]氢能源驱动小车模型教具有效
申请号: | 201721633281.X | 申请日: | 2017-11-29 |
公开(公告)号: | CN208422209U | 公开(公告)日: | 2019-01-22 |
发明(设计)人: | 王旭斌 | 申请(专利权)人: | 王旭斌 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京酷爱智慧知识产权代理有限公司 11514 | 代理人: | 安娜 |
地址: | 322010 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 本实用新型 电池组件 模型教具 驱动小车 载体组件 导电布 端密封 氢能源 外板 氢氧燃料电池 技术效果 能量变化 实验教具 储氢罐 膜电极 车板 两组 内板 碳纸 车轮 学生 | ||
本实用新型属于实验教具技术领域,提供了一种氢能源驱动小车模型教具。本实用新型的包括载体组件、储氢罐和电池组件,载体组件包括车板和两组车轮,电池组件包括进氢端外板、内板、进氢端导电布、进氢端密封垫、碳纸、膜电极、进氧端密封垫、进氧端导电布和进氧端外板,实现可以提高学生对氢氧燃料电池能量变化理解的实际技术效果。
技术领域
本实用新型涉及实验教具技术领域,具体涉及一种氢能源驱动小车模型教具。
背景技术
氢氧燃料电池是中学课本引导学生研究和倡导的新能源电池,其目的是让同学们理解化学能高效的转换为电能的原理及过程。现有一些做此类实验的教具,比如专利号为201520820576.2的专利文献公布了一种应用于演示教具的氢燃料电池模块,该教具是采用端盖、电极片和电池膜片组成在一起形成氢氧原料电池,该方案虽能实现拆卸安装形成燃料电池正常工作,但是教学目的有限,因为教学实验是为在直观有趣的过程中让学生能够体验能量变化的过程,并为我们所利用。但是在该方案中,仅仅是提出了燃料电池制作方案,但是并不能直观的反应处能量前后的变化。
实用新型内容
针对现有技术中的缺陷,本实用新型提供氢能源驱动小车模型教具,实现了可以提高学生对氢氧燃料电池实验中能量变化的理解。
为达到上述目的,本实用新型提供的氢能源驱动小车模型教具,包括载体组件、储氢罐和电池组件,载体组件包括车板和两组车轮,两组车轮分布在车板的两侧,车板通过转轴转动配合在车板上,转轴上方车板上端面设有马达,马达通过齿轮组对转轴进行传动,车板的上端面设置电池组件和储氢罐;电池组件包括进氢端外板、内板、进氢端导电布、进氢端密封垫、碳纸、膜电极、进氧端密封垫、进氧端导电布和进氧端外板,进氢端外板和进氧端外板为硬质支撑板,膜电极设置在进氢端密封垫和进氧端密封垫之间,在膜电极对应的进氢端密封垫上设有进氢填充窗口,碳纸填充在进氢填充窗口内,进氢端导电布设置进氢端密封垫的左侧,该进氢端导电布上对应进氢填充窗口设有进氢导电窗口,进氢导电窗口向内对应碳纸均布设有接触端,在进氢端导电布的左侧设置内板,内板端部对应进氢导电窗口设有缓冲腔窗口,在内板左侧设置进氢端外板,进氢端外板上对应缓冲腔窗口设有进氢孔;在膜电极对应的进氧端密封垫上设有进氧填充窗口,碳纸填充在进氧填充窗口内,进氧端导电布设置进氧端密封垫的右侧,该进氧端导电布上对应进氧填充窗口设有进氧导电窗口,进氧导电窗口向内对应碳纸也均布设有接触端,在进氧端导电布的右侧设置进氧端外板,进氧端外板上对应进氧导电窗口设有进氧窗口;进氢端外板、内板、进氢端导电布、进氢端密封垫、进氧端密封垫、进氧端导电布和外板的端面皆对应均布设有固定通孔,螺栓依次穿过所有固定通孔与螺母配合进行锁定;储氢罐通过输气管连通到进氢孔内,输气管上设有阀门;马达的正负接线端分别通过导线连接至进氢端导电布和进氧端导电布。
本实用新型的技术原理如下:主要包括三大部分:载体组件、储氢罐和电池组件,储氢罐提供能源,电池组件将化学能转化成电能,载体组件工作消耗能源,电池组件中的进氢端外板、内板、进氢端导电布、进氢端密封垫、进氧端密封垫、进氧端导电布和外板皆为面板结构的电池元件,面板结构的电池元件面接触组合在一起,然后通过螺栓穿过设置在面板结构的电池元件的固定通孔中,其后与螺母将整体锁定在一起。氢气从储氢罐内通过输气管进入到进氢端外板,然后依次穿过进氢导电窗口,最后达到膜电极上与氧气发生反应。其中氧气来自空气中,氧气从空气中向内依次经过进氧窗口、进氧导电窗口和进氧填充窗口,最终到达膜电极上。
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