[实用新型]一种汽车焊装工艺点焊技能训练器材

说明书

技术领域

本实用新型属于技术工人技能培训领域，具体涉及一种汽车焊装工艺点焊技能训练器材。

背景技术

现有汽车行业焊装工艺培训主要通过老师对课程理论讲解，然后老师进行操作演示(没有标准，无法保证每节课讲述内容完全一样)，学员对照老师演示进化反复练习，因学员学习领悟能力不同和老师能力与教学的差异化，导致学员的焊接技术要求及操作方法不能一致。已不能完全适应(标准化、安全、效率及质量)产品需求。

现有汽车行业焊装工艺培训主要通过理论讲解及目视化看板学习与理论教育批评为主，学员不同的理解能力已不能满足现在制造的工作要求，且培训效果无法深入了解。

现有的焊装工艺培训方式单一、不灵活，无法统一学员的了解程度，培训过程学员安全隐患过大，无法达到标准化的操作要求。

实用新型内容

本实用新型提供的一种汽车焊装工艺点焊技能训练器材，以现代的技术工具实现眼看、语言提示(安全、质量、人机工程的操作方法)、真人演示和学员独自亲手操作。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种汽车焊装工艺点焊技能训练器材，包括外框架、实训台和训练板，所述的外框架与实训台连接，训练板与实训台相配合；

所述的实训台包括上台板、前支撑柱和后支撑柱，后支撑柱与外框架连接，上台板分别与前支撑柱和后支撑柱连接；上台板的正下方设有隔板，隔板分别与前支撑柱和后支撑柱连接；后支撑柱的顶端连接有上板架，在上台板与上板架之间均匀分布有横条，横条的两端分别与两个后支撑柱连接；

所述的训练板包括训练板件，训练板件包括第一板件、第二板件、第三板件、定位销与销帽，第一板件、第二板件和第三板件分别由两块板组成，第一板件两块板之间的夹角大于90°且小于180°，第二板件和第三板件各自两块板之间的夹角均为90°，第一板件、第二板件和第三板件上均开有定位孔，第二板件和第三板件分别位于第一板件的上端面，第二板件和第三板件的竖直板相配合，第一板件的下端面重叠放置有第一板件；

所述的上台板的台面上设有夹紧装置，夹紧装置包括第一支撑柱、第二支撑柱、快速夹钳和支撑板，第一支撑柱的一端与横条连接，第一支撑柱的另一端与第二支撑柱连接，第二支撑柱与上台板竖直连接，所述的快速夹钳位于第一支撑柱的上端面且与第一支撑柱连接，支撑板位于第二支撑柱的上端，支撑板分别与第一支撑柱和第二支撑柱连接，支撑板上开有通孔，训练板件位于快速夹钳与支撑板之间，所述的定位销分别穿过第二板件、第三板件、两块叠放的第一板件上的定位孔以及支撑板上的通孔，所述的销帽与定位销相配合。

进一步，所述的外框架的一侧连接有悬挂箱，外框架的顶部连接有滑吊，滑吊上连接有平衡吊，平衡吊在滑吊上滑动，平衡吊上连接有挂钩，挂钩用于悬挂工具。

进一步，所述的上台板与隔板平相对立设置，隔板与上台板之间的距离为0.3-0.6m。

进一步，右测的后支撑柱上还连接有鼠标架，鼠标架位于上台板和上板架之间。

进一步，所述的训练板还包括电极帽训练板和焊点训练板，所述的电极帽训练板包括工装柱和训练板架，所述的训练板架包括底板，工装柱和底板连接，所述的工装柱高矮不一，工装柱与电极帽相配合；所述的焊点训练板包括支架板和训练板架，支架板与底板相配合，支架板上分布有车身模拟不合格焊点。

进一步，所述的底板的两端设有把手，底板与上台板相配合。

本实用新型的有益效果：

本实用新型提供的一种汽车焊装工艺点焊技能训练器材，通过更换不同的训练板，模拟实际的汽车零件焊接方法，用于点焊技能培训和焊接缺陷教学；

1、有效的将现有汽车企业装配操作技能，相比之前对于没有任何汽车生产操作经验的学生来说，培训目标更为明确，技能提升方向更为精准。学员提前介入对多种生产物资(零件/工具)的练习，消除了学员进入企业生产线带来的陌生感；

2、在确保培训质量的同时，培训物资(备件维护)的损耗将会明显下降；

3、企业参照学员的培训结果，分配新员工的岗位更有依据和针对性，大大提升企业的工作效率，满足生产的需要；

4、实训台主体采用铝型材，通过弹性扣件和角件及螺栓紧固，便于快速组装和拆卸，批量生产周期短，维护成本低。

附图说明