[实用新型]数码管段显编程教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种数码管段显编程教学演示装置，包括基板，基板正面的左部设置有装置名称印刷区，基板正面的中部设置有由发光二极管排列而成的包含七个字段的“日”字型指示灯、小数点指示灯和译码指示灯，还设置有与“日”字型指示灯的七个字段分别一一对应的第一～第七分控开关、以及与小数点指示灯对应的第八分控开关；基板正面的右侧设置有电路图印刷区、编译原理印刷区、LED段码印刷区、“8421”码印刷区和示例印刷区；基板背面设置有总开关、电源接线端子和第一～第八电阻。本实用新型能够实现对各个字段、小数点指示灯的单独控制，有助于学生理解教学内容。本实用新型适用于编码教学演示和自学。

技术领域

本实用新型属于电子设备技术领域，用于教学演示，具体地说是一种数码管段显编程教学演示装置。

背景技术

目前，课堂上讲解数码管编程普遍采用现场画图或者是展示图片的方法，这种方法不够生动形象，不能使学生深刻地理解教学内容。在讲解编码的过程中，经常出现学生听不懂，不能正确编码的现象，即使通过举例说明，也不能使学生形成具体的认知。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种能够形象地展示编码原理、帮助学生深刻理解教学内容的数码管段显编程教学演示装置。

本实用新型为实现上述目的，所采用的技术方案如下：

一种数码管段显编程教学演示装置，它包括基板，所述基板正面的左部设置有装置名称印刷区，基板正面的中部设置有由发光二极管排列而成的包含七个字段的“日”字型指示灯、小数点指示灯和译码指示灯，还设置有与“日”字型指示灯的七个字段分别一一对应的第一～第七分控开关、以及与小数点指示灯对应的第八分控开关；

所述基板正面的右侧设置有电路图印刷区、编译原理印刷区、LED段码印刷区、“8421”码印刷区和示例印刷区；

所述基板背面设置有总开关、电源接线端子和第一～第八电阻。

作为限定：所述译码指示灯由第一～第八译码指示灯组成；

所述“日”字型指示灯的每个字段分别由四个发光二极管组成，第N字段的四个发光二极管的阳极、第N译码指示灯的阳极均通过第N电阻与第N分控开关常开端一次侧的一端相连，第N分控开关常开端二次侧的一端与总控开关常开端一次侧的一端相连，总控开关常开端二次侧的一端通过电源接线端子的一端与电源正极相连，第N字段的四个发光二极管的阴极、第N译码指示灯的阴极接地，总控开关常开端的二次侧另一端接5V电压地，其中1≤N≤7；

所述小数点指示灯的阳极、第八译码指示灯的阳极均通过第八电阻与第八分控开关常开端一次侧的一端相连，第八分控开关常开端二次侧的一端与总控开关常开端一次侧的一端相连，总控开关常开端二次侧的一端通过电源接线端子的一端与电源正极相连，小数点指示灯的阴极与第八译码指示灯的阴极接地，总控开关常开端的二次侧另一端接5V电压地。

作为进一步限定：所述第N电阻为排阻，其pin1为公共端且与第N分控开关常开端一次侧的一端相连，pin2～pin6分别与第N译码指示灯的阳极、第N字段的四个发光二极管的阳极一一对应相连，其中1≤N≤7；

所述第八电阻为排阻，其pin1为公共端且与第八分控开关常开端一次侧的一端相连，pin2、pin3分别与第八译码指示灯的阳极、小数点指示灯的阳极一一对应相连。

本实用新型由于采用了上述的技术方案，其与现有技术相比，所取得的技术进步在于：

（1）本实用新型的结构简单，成本低；

（2）本实用新型的“日”字型指示灯的每个字段、小数点指示灯分别与通过一个分控开关控制，能够实现对各个字段、小数点指示灯的单独控制，能够更好地适用于教学演示；

（3）本实用新型设置译码指示灯，及时直观展示当前操作所对应的编码，有助于学生深刻理解教学内容。