[实用新型]一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统

权利要求书

1.一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：包括缺课识别监控中心和多个监控节点，每个监控节点对应于一个进行教学活动的教室；所述缺课识别监控中心通过互联网分别与每个监控节点连接；

所述监控节点包括电源模块、人数统计模块、缺课识别开关、缺课识别模块和第一网络交换机；

所述电源模块与人数统计模块连接；所述电源模块还与缺课识别开关的电源输入端连接，缺课识别开关的电源输出端与缺课识别模块连接；

所述人数统计模块包括第一微处理器和设置于教室门口的通道计数子模块；通道计数子模块的输出端与第一微处理器连接，第一微处理器的控制输出端与所述缺课识别开关的控制输入端连接；所述缺课识别模块包括第二微处理器和设置于教室内各个座椅上的压力传感器，各个教室座椅上均具有独立编号，所述压力传感器与教室中的座椅编号一一对应，压力传感器的输出端与第二微处理器连接；

所述第一微处理器和第二微处理器还通过第一网络交换机与缺课识别监控中心连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：所述人数统计模块还包括显示器，所述显示器与第一微处理器连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：所述第一微处理器在通道计数子模块输出的人数信息低于预设阈值时，输出高电平控制缺课识别开关导通，第一微处理器在通道计数子模块输出的人数信息不低于预设阈值时，输出低电平控制缺课识别开关截止。

4.根据权利要求1所述的一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：所述通道计数子模块包括红外反射式通道计数器。

5.根据权利要求1所述的一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：所述缺课识别监控中心包括第二网络交换机、中央处理器、第一中央显示模块和第二中央显示模块；所述第二网络交换机与中央处理器连接，中央处理器还分别与第一中央显示模块和第二中央显示模块连接。

6.根据权利要求1所述的一种基于人数统计的教室缺课识别监控系统，其特征在于：所述缺课识别开关包括PMOS管T1和三极管Q1，PMOS管T1的源极S与电源模块连接，作为缺课识别开关的电源输入端；PMOS管T1的漏极D与缺课识别模块连接，作为缺课识别开关的电源输出端；PMOS管T1的源极S和漏极D之间并联有第一电阻R1，PMOS管T1的源极S还依次通过第二电阻R2和第三电阻R3连接到三级管Q1的集电极C，PMOS管T1的栅极G连接到第二电阻R2和第三电阻R3之间；三级管Q1的发射极E接地，三极管Q1的基极B通过第四电阻R4与第一微处理器连接，作为缺课识别开关的控制输入端。