[实用新型]一种多功能机械课堂课桌有效
申请号: | 201721662622.6 | 申请日: | 2017-12-04 |
公开(公告)号: | CN208925393U | 公开(公告)日: | 2019-06-04 |
发明(设计)人: | 马鹏飞;王超;王宝锐;刘浩;梁毅;邱佳楷 | 申请(专利权)人: | 长安大学 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B13/00;A47B13/12;A47B21/007 |
代理公司: | 西安通大专利代理有限责任公司 61200 | 代理人: | 徐文权 |
地址: | 710064 *** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教具 升降装置 竖直丝杠 桌面 课桌 多功能机械 托盘 教具盒 课堂 链轮 机械原理设计 本实用新型 近距离观察 机械设备 教学模具 螺旋连接 托盘支架 底端 外周 支架 开口 学生 链条 容纳 上课 回收 传递 学习 | ||
本实用新型公开了一种多功能机械课堂课桌,包括固定在支架上的桌面和设置桌面下的教具盒,所述桌面上开有可入容纳教具托盘的开口,所述教具托盘的高度由教具升降装置控制,所述教具升降装置包括竖直丝杠,所述竖直丝杠上螺旋连接有托盘支架,竖直丝杠底端与链轮固定连接,链轮外周绕设有链条,上课时可方便的将教具传递至桌面上,方便学生近距离观察和学习;下课时,将教具盒回收到桌面下方,同时该升降装置采用机械原理设计,该课桌本身就是一个很好的机械教学模具,在机械课堂中使用时,可以让学生更直接的接触机械设备。
技术领域
本实用新型涉及一种学生上机械类课程用的课桌,具体涉及一种多功能机械课堂课桌。
背景技术
目前,学生在上课的过程中常常需要相互讨论和观察老师展示的教具,现在的课桌主要以平地单人课桌和阶梯课桌为主,已经不能满足上课的需求;而且老师在讲课过程中展示的教具,学生只能远远的观看,不能亲自触摸、操作体验,而且后排的学生观察起来更不方便。
发明内容
为了解决上述问题,本实用新型提供了一种多功能机械课堂课桌,通过设置机械传动装置,及部分可升降的桌面,经过简单的操作就可将教具置于学生眼前,使学生更直接的观察到教具,将教具展示发挥到最大效用,同时该课桌本身也就是于一个机械系统,也可作为教具供学生观察和学习。
为达到上述目的,本实用新型所述一种多功能机械课堂课桌包括教具盒、固定在支架上的桌面以及用于移动教具盒的教具升降装置,教具升降装置包括教具托盘,教具托盘固定在托盘支架上,托盘支架与竖直丝杠螺纹连接,竖直丝杠下端套有链轮,链轮外周绕设有链条,桌面上开有可入容纳教具托盘的开口。
进一步的,还包括教具运输装置,所述教具运输装置包括小输送轮和大输送轮,两个输送轮外周绕设有输送带,教具运输装置通过输送轮支架固定安装在底板上,教具盒放置在输送带上,所述教具托盘为“凹”字型。
进一步的,小输送轮连接电机的动力输出端。
进一步的,还包括底板,所述支架、链轮和输送轮支架均固定在底板上。
进一步的,所述桌面与显示器固定板铰接,显示器固定板下表面固定有显示器。
进一步的,还包括显示器升降装置,所述显示器升降装置包括水平丝杠,水平丝杠上螺纹连接有滑块,滑块与支撑杆下端固定连接,支撑杆上端与显示器固定板滑动连接。
进一步的,所述显示器固定板通过固定杆与桌面转动连接。
进一步的,还包括铰接在桌面上的扩展桌面。
进一步的,所述教具升降装置和显示器升降装置由电机提供动力。
进一步的,桌面由透明材料制成。
与现有技术相比,本实用新型至少具有以下有益的技术效果,本实用新型设有高度可由教具升降装置调节的教具托盘,将教具盒置于教具托盘上,上课时可方便的将教具传递至桌面上,方便学生近距离观察和学习,下课时,将教具盒回收到课桌桌面下方,同时该升降装置采用机械原理设计,该课桌本身就是一个很好的机械教学模具,在机械课堂中使用时,可以让学生更直接的接触机械设备。
进一步的,还包括教具运输装置,教具运输装置包括小输送轮和大输送轮,两个输送轮外周绕设有输送带,教具运输装置通过输送轮支架固定安装在底板上,教具盒放置在输送带上,教具托盘为“凹”字型,该运输装置实现了教具盒的水平运输,“凹”字型教具托盘的左右两端分别置于输送带的两边,可直接将教具盒运输至教具托盘上。
进一步的,小输送轮连接电机的动力输出端。
进一步的,还包括底板,支架、链轮和输送轮支架均固定在底板上,方便各部件的安装和课桌整体移动。
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