[实用新型]生物标本展示装置

说明书

本实用新型涉及一种生物标本展示装置，属于教学用具技术领域，包括底座，底座上通过轴承设有转杆，转杆上设有多个放置板，转杆外还设有保护罩，转杆分为三段，最下段为圆形杆，中间段为正方形杆，最上段为阶梯型的圆形杆，转杆中间段的两侧分别开设有一对移动导轨，每个放置板上均设有两个凸起块，每个放置板的上表面上均设有三个定位槽，其中一个凸起块上开设有螺纹孔，放置板通过凸起块安装在移动导轨内，转杆的前端面上开设有两个锁紧导轨，锁紧导轨与凸起块上的螺纹孔相通，穿过锁紧导轨设有羊角螺栓。本实用新型能够适应不同数量和大小生物标本的展示，通用性强，操作方便，同时防止了学生与标本接触，有效保护标本。

技术领域

本实用新型涉及一种生物标本展示装置，属于教学用具技术领域。

背景技术

在生物这一学科的教学过程中，学习生物学科相关知识需要进行生物标本的介绍，这样有助于学生在学习过程中知识的掌握。现有的生物教具很少，生物标本的展示只是老师简单将生物标本摆放在讲桌上，无法很好的向学生进行展示，在学生观看标本时，可能会不下心碰触到标本，造成标本的损害和污染，需要同时展示多个标本时，在讲座上不方便展开。

实用新型内容

本实用新型的目的是要解决现有技术中存在不足，提供一种方便学生观看，可同时展示不同数量和大小标本的生物标本展示装置，同时防止学生与标本接触，有效保护标本。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

即一种生物标本展示装置，包括底座，底座上通过轴承设有转杆，转杆上设有多个放置板，转杆外还设有保护罩，转杆分为三段，最下段为圆形杆，中间段为正方形杆，最上段为阶梯型的圆形杆，转杆中间段的两侧分别开设有一对移动导轨，每个放置板上均设有两个凸起块，每个放置板的上表面上均设有三个定位槽，其中一个凸起块上开设有螺纹孔，放置板通过凸起块安装在移动导轨内，转杆的前端面上开设有两个锁紧导轨，锁紧导轨与凸起块上的螺纹孔相通，穿过锁紧导轨设有羊角螺栓，羊角螺栓安装在凸起块的螺纹孔上，保护罩通过上端开设的孔套在转杆顶端，转杆顶端设有外螺纹，转杆顶端安装有锁紧螺母。

本实用新型通过调整放置板的上下位置以及标本在放置板上的位置，能够适应不同数量和大小生物标本的展示，通用性强，操作方便，同时防止了学生与标本接触，有效保护标本。

进一步优选，所述转杆的下段上设有从动锥齿轮，底座上设有两个支撑杆，每个支撑杆上端内均设有一个轴承，穿过两个支撑杆设有连接杆，连接杆前端设有主动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮相啮合，连接杆后端设有手柄，转动转杆更加方便、准确。

所述转杆一侧的放置板的数量为3个至5个。

所述转杆中段的下端两侧各设有一个支撑凸起，当放置板下放到最下端时，支撑凸起起到支撑的作用。

与现有技术相比，本实用新型所具有的有益效果是：

1、本实用新型通过调整放置板的上下位置以及标本在放置板上的位置，能够适应不同数量和大小生物标本的展示，通用性强，操作方便，同时防止了学生与标本接触，有效保护标本。

2、转杆的下段上设有从动锥齿轮，底座上设有两个支撑杆，每个支撑杆上端内均设有一个轴承，穿过两个支撑杆设有连接杆，连接杆前端设有主动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮相啮合，连接杆后端设有手柄，转动转杆更加方便、准确。

3、转杆中段的下端两侧各设有一个支撑凸起，当放置板下放到最下端时，支撑凸起起到支撑的作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中A-A的截面结构示意图；

图3为转杆中段的截面结构示意图。