[实用新型]一种开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品

说明书

本实用新型公开了一种开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品。第一折叠体的三个长边与第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边相邻处设置有折叠线，第一折叠体、第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边之间均设置有短边，短边外侧通过折叠线连接有插孔片，插孔片上设置有外插孔，短边内侧还设置有一个内插孔，所述的第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体一个长边设置有插片，第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体另一个长边上设置有线插孔，线插孔与插片插接，外插孔、内插孔通过锁扣锁接。本实用新型解决儿童在现实生活中原理塑料及含甲醛制品的玩具，体现一个健康环保低碳可回收再利用的理念，促进儿童大脑发育，寓教于乐为一体。

技术领域

本实用新型涉及的是折纸产品技术领域，具体涉及一种开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品。

背景技术

目前市面上的儿童玩具一般都是固定形状的，有些玩具还可能含有甲醛，不利于儿童的身心健康，而固定形状的玩具不能有效地开发儿童思维，促进儿童大脑发育。

综上所述，本实用新型设计了一种低碳环保的开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品。

实用新型内容

针对现有技术上存在的不足，本实用新型目的是在于提供一种开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品，解决儿童在现实生活中原理塑料及含甲醛制品的玩具，体现一个健康环保低碳可回收再利用的理念，打造一个健康的环境，促进儿童大脑发育，寓教于乐为一体。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品，包括第一折叠体、第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体，第一折叠体的三个长边与第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边相邻处设置有折叠线，第一折叠体、第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边之间均设置有短边，短边外侧通过折叠线连接有插孔片，插孔片上设置有外插孔，短边内侧还设置有一个内插孔，所述的第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体一个长边设置有插片，第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体另一个长边上设置有线插孔，线插孔与插片插接，外插孔、内插孔通过锁扣锁接。

作为优选，所述的插片为将一个折叠体组合成一个单独个体或者两个折叠体组成一个单独个体的接插部件。

作为优选，所述的第一折叠体、第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体4采用瓦楞纸。

本实用新型的有益效果：合理利用瓦楞纸柔韧性、硬度轻度的兼有性，可以折叠处几百种造型，能够促进儿童大脑发育，寓教于乐于一体。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式来详细说明本实用新型；

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

参照图1，本具体实施方式采用以下技术方案：：开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品，包括第一折叠体1、第二折叠体2、第三折叠体3和第四折叠体4，第一折叠体1的三个长边与第二折叠体2、第三折叠体3和第四折叠体4的三个长边相邻处设置有折叠线5，第一折叠体1、第二折叠体2、第三折叠体3和第四折叠体4的三个长边之间均设置有短边，短边外侧通过折叠线连接有插孔片6，插孔片6上设置有外插孔6-1，短边内侧还设置有一个内插孔6-2，所述的第二折叠体2、第三折叠体3和第四折叠体4一个长边设置有插片7，第二折叠体2、第三折叠体3和第四折叠体4另一个长边上设置有线插孔6-3，线插孔6-3与插片7插接，外插孔6-1、内插孔6-2通过锁扣8锁接。

值得注意的是，所述的插片7为将一个折叠体组合成一个单独个体或者两个折叠体组成一个单独个体的接插部件。