[实用新型]一种考试用数学绘图器有效
申请号: | 201721715432.6 | 申请日: | 2017-12-12 |
公开(公告)号: | CN207747635U | 公开(公告)日: | 2018-08-21 |
发明(设计)人: | 张雪梅 | 申请(专利权)人: | 张雪梅 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272199 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 转轴 手柄 活动套 横杆 本实用新型 数学绘图器 挡板 旋转调节 齿轮 弹簧 螺杆 转动 表面固定 表面开设 带动螺杆 带座轴承 螺杆旋转 螺杆转动 推动齿轮 旋转转换 后齿轮 弧形尺 下表面 考试 螺纹 插接 搭接 底端 滑槽 滑块 内壁 套接 | ||
本实用新型公开了一种考试用数学绘图器,包括横杆,所述横杆的上侧固定连接有弧形尺,所述横杆的表面插接有转轴,所述转轴的表面固定连接有连杆,所述转轴的表面套接有活动套,所述转轴的顶端固定连接有挡板,所述挡板的下表面固定连接有弹簧,弹簧的底端与活动套的上侧搭接,所述活动套的内壁固定连接有滑块,转轴的表面开设有滑槽。本实用新型通过设置带座轴承、螺杆和调节手柄,在旋转调节手柄时会带动螺杆产生转动,螺杆转动从而会推动齿轮旋转,由于螺杆将螺纹的旋转转换为齿轮的转动,从而使得螺杆旋转一周后齿轮只会产生微量的推进,从而使得通过旋转调节手柄对齿轮进行调节时,其调节的角度更加精准,更加便于调节到指定的角度。
技术领域
本实用新型涉及学习用品技术领域,具体为一种考试用数学绘图器。
背景技术
目前,无论在高等数学还是初等数学中都少不了几何数学的学习,对于学习几何数学,绘图是必不可少的一步,在进行几何图形的绘制中需要使用到尺规等各种绘图辅助器材,其中,在绘制夹角时一般使用到的器材是量角器,目前进行夹角绘制一般需要先做一条直线,在以直线的一个端点为圆心,直线为半径,通过量角器确定另一条直线的另一端点,在将两个点连接,由实际操作可知,在进行角度绘制时,其操作步骤十分繁琐,会大大降低学习的效率。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种考试用数学绘图器,解决了目前数学绘图中绘制一定角度的夹角时不方便的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种考试用数学绘图器,包括横杆,所述横杆的上侧固定连接有弧形尺,所述横杆的表面插接有转轴,所述转轴的表面固定连接有连杆,所述转轴的表面套接有活动套,所述转轴的顶端固定连接有挡板,所述挡板的下表面固定连接有弹簧,所述弹簧的底端与活动套的上侧搭接,所述活动套的内壁固定连接有滑块,所述转轴的表面开设有滑槽,所述滑块卡接在滑槽内,所述活动套的表面固定连接有齿轮,所述横杆的下侧固定连接有带座轴承,所述带座轴承内插接有螺杆,所述螺杆与齿轮啮合,所述螺杆的一端固定连接有调节手柄。
优选的,所述弧形尺的弧度为180度,所述弧形尺以转轴为圆心,所述弧形尺的表面设置有刻度线。
优选的,所述刻度线的刻度范围为0-180度,所述刻度线的精度为1度。
优选的,所述滑块的数量为两个,且两个滑块对称设置在活动套的内壁,所述滑槽的数量与位于与滑块相对应,且滑槽纵贯转轴的表面。
优选的,所述连杆的长度大于弧形尺的内径且小于弧形尺的外径,所述连杆为透明结构,且连杆的中线上设置有指示线。
优选的,所述横杆的上侧为光滑的直线形,所述连杆的两侧也为光滑的直线形。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种考试用数学绘图器。具备以下有益效果:
(1)、本实用新型通过设置带座轴承、螺杆和调节手柄,在旋转调节手柄时会带动螺杆产生转动,螺杆转动从而会推动齿轮旋转,由于螺杆将螺纹的旋转转换为齿轮的转动,从而使得螺杆旋转一周后齿轮只会产生微量的推进,从而使得通过旋转调节手柄对齿轮进行调节时,其调节的角度更加精准,更加便于调节到指定的角度。
(2)、本实用新型通过设置转轴、活动套、挡板、弹簧、滑块和滑槽,在需要调节的角度较大时,可以向上提拉活动套,从而活动套压缩弹簧带动齿轮向上移动,齿轮向上移动则会与螺杆脱离,从而使得转轴失去螺杆和齿轮的限位作用,此时,拧动活动套则可以带动转轴旋转,从而使得连杆大角度调节,将其角度调整到接近指定角度后松开活动套,使齿轮回复进行精度调节。
附图说明
图1为本实用新型正视图的结构示意图;
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