[实用新型]英语翻译训练台有效
申请号: | 201721789135.6 | 申请日: | 2017-12-20 |
公开(公告)号: | CN210804805U | 公开(公告)日: | 2020-06-19 |
发明(设计)人: | 姚艳;赵晓雷 | 申请(专利权)人: | 渭南师范学院 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04;A47B13/08;A47B9/00;B43L1/00 |
代理公司: | 北京天盾知识产权代理有限公司 11421 | 代理人: | 胡凯 |
地址: | 714000 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语翻译 训练 | ||
本实用新型提供一种英语翻译训练台。所述英语翻译训练台包括底座;支撑箱;桌板,所述桌板对称设于所述支撑箱的顶部,且所述桌板的表面设有书写板;桌板支撑机构,所述桌板支撑机构包括脚踏按钮、电动推杆、滑块以及第二支柱;坐板;坐板支撑机构;操作箱,所述操作箱的内部开有书本槽;限位机构,所述限位机构包括压板和托板,且所述托板设于所述操作箱的外壁;所述托板的顶部设有所述压板,且所述压板固定连接扭簧;所述扭簧固定于所述操作箱的外壁;语音机构,所述语音机构包括耳麦、托架、第三支柱、盒体、录音器以及扬声器。本实用新型提供的英语翻译训练台,占地面积小、功能齐全,能够有效的帮助学生进行书写翻译、口译的练习。
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域,尤其涉及一种英语翻译训练台。
背景技术
英语是目前的国际交流语言,现在英语翻译的质量和品质会直接与外国人的沟通和交流,如果说我们在翻译的过程中无法保证翻译的品质的话,那就没办法精准的传递原本的意思,因此,对于英语翻译的学习是十分重要的,且不能忽视。
当前的英语翻译学习大多是学生自我通过书本进行学习,缺少一个较为专业的训练台来对学生进行翻译训练,学生的自我学习不能够达到书写与口译二者同时练习的效果,学习效率较低。
因此,有必要提供一种新的英语翻译训练台解决上述技术问题。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题是提供一种占地面积小、功能齐全,能够有效的帮助学生进行书写翻译、口译的练习的英语翻译训练台。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的英语翻译训练台,包括:底座;支撑箱,所述支撑箱设于所述底座的顶部;桌板,所述桌板对称设于所述支撑箱的顶部,且所述桌板的表面设有书写板;桌板支撑机构,所述桌板支撑机构包括脚踏按钮、电动推杆、滑块以及第二支柱,且所述第二支柱设于所述桌板的底部;所述第二支柱的底部设有所述滑块,且所述滑块的底部设有所述电动推杆;所述电动推杆电性连接所述脚踏按钮;坐板,所述坐板对称设于所述支撑箱的两侧,且所述坐板设于所述桌板的底部;坐板支撑机构,所述坐板支撑机构安装于所述坐板的底部;操作箱,所述操作箱设于所述桌板的表面,且所述操作箱的内部开有书本槽;限位机构,所述限位机构包括压板和托板,且所述托板设于所述操作箱的外壁;所述托板的顶部设有所述压板,且所述压板固定连接扭簧;所述扭簧固定于所述操作箱的外壁;语音机构,所述语音机构包括耳麦、托架、第三支柱、盒体、录音器以及扬声器,且所述盒体设于所述桌板的顶部;所述盒体的内部设有所述录音器和所述扬声器,且所述盒体的顶部设有所述第三支柱;所述第三支柱的顶端设有所述托架,且所述托架的顶部设有所述耳麦;所述耳麦、所述录音器以及所述扬声器之间电性连接。
优选的,所述桌板的内部滑动连接有储物抽屉,且所述桌板的表面开设有置物槽;所述置物槽设于所述书写板的一侧。
优选的,所述坐板支撑机构包括第一支柱、固定杆以及滚轮,且所述第一支柱设于所述坐板的底部;所述第一支柱的底端设有所述固定杆,且所述固定杆的一端设有所述滚轮。
优选的,所述固定杆套接于所述底座的内部,且所述固定杆与所述第一支柱之间相互垂直焊接。
优选的,所述滚轮安装于所述固定杆远离所述底座的一端,且所述滚轮的底部与所述底座的底部位于同一水平线。
优选的,所述脚踏按钮安装于所述底座的表面,且所述脚踏按钮设于所述支撑箱的外部。
优选的,所述操作箱的侧截面呈倾斜状,且所述操作箱关于所述支撑箱的对称线处相对设置。
优选的,所述压板与所述托板之间相互间隔设置,且所述压板的转动角度为0°-180°;所述托板呈L型设置。
优选的,所述托架的侧截面呈U型,且所述托架设于所述耳麦的中间处。
与相关技术相比较,本实用新型提供的英语翻译训练台具有如下
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