[实用新型]一种光传播演示教具有效
申请号: | 201721799936.0 | 申请日: | 2017-12-21 |
公开(公告)号: | CN207993315U | 公开(公告)日: | 2018-10-19 |
发明(设计)人: | 王舒淇 | 申请(专利权)人: | 王舒淇 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 257000 山东省东营市东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 玻璃壳体 演示教具 光传播 磁性铁片 第二腔室 本实用新型 第一腔室 侧壁 卡槽 物理教学工具 激光入射口 一体成型的 玻璃固体 镜片卡槽 气态介质 直接测量 直线传播 左右两侧 顶盖 玻璃壳 出射角 反射角 滑动量 接触端 入射角 折射角 教具 均质 内凹 内卡 吸附 反射 开口 体内 演示 折射 | ||
本实用新型涉及物理教学工具领域,尤其是一种光传播演示教具。该光传播演示教具,包括玻璃壳体,玻璃壳体内由上至下分为第一腔室和第二腔室,玻璃壳体上设置有进出气体或液体的开口,第二腔室为与玻璃壳体一体成型的水平均质玻璃固体,第一腔室与第二腔室接触端侧壁上设有一圈内凹的镜片卡槽,玻璃壳体顶盖和玻璃壳体左侧或右侧侧壁上设有多个激光入射口,玻璃壳体正面的左右两侧设有卡槽,卡槽内卡接有磁性铁片,磁性铁片上或两条磁性铁片之间吸附有滑动量角机构。本实用新型的一种光传播演示教具,能够同时或分别演示光在固态、液态、气态介质中的直线传播、折射和反射现象,并通过教具直接测量光的入射角、出射角、折射角和反射角。
技术领域
本实用新型涉及物理教学工具领域,尤其是一种光传播演示教具。
背景技术
光的直线传播、光的折射和光的反射是物理课程中的重要学习部分,由于此类光学知识比较抽象,为了便于学生理解,教学过程中通常需要借助光传播演示教具。现有的光传播演示教具功能比较单一,不能在同一演示教具内同时或分别演示光在固态、液态、气态介质中的直线传播、折射和反射现象,并且不能通过教具直接测量光的入射角、出射角、折射角和反射角,因此不能加深学生对光传播知识的理解。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种光传播演示教具,克服前述现有技术中不能在同一演示教具内同时或分别演示光在固态、液态、气态介质中的直线传播、折射和反射现象,并且不能通过教具直接测量光的入射角、出射角、折射角和反射角的不足。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:
一种光传播演示教具,包括玻璃壳体,玻璃壳体内由上至下分为第一腔室和第二腔室,玻璃壳体上设置有进出气体或液体的开口,所述第二腔室为与玻璃壳体一体成型的水平均质玻璃固体,第二腔室构成演示教具的固体介质腔,第一腔室与第二腔室接触端侧壁上设有一圈内凹的镜片卡槽,镜片卡槽用于安装全反镜或半透半反镜,第一腔室用于通入气体或/和液体,构成演示教具的气体或/和液体介质腔,玻璃壳体顶盖和玻璃壳体左侧或右侧侧壁上设有多个激光入射口,玻璃壳体正面的左右两侧设有卡槽,卡槽内卡接有磁性铁片,磁性铁片上或两条磁性铁片之间吸附有滑动量角机构,滑动量角机构用于准确测量光的入射角、出射角、折射角和反射角。
进一步的,所述滑动量角机构包括滑轨,滑动设置于滑轨上的滑动块,通过螺栓固定于滑动块上的光路指向板和通过另一螺栓固定于光路指向板上的量角器。
进一步的,所述量角器为呈180度的弧形板,量角器两端均设有螺栓孔,量角器正面和背面均刻有角度线,量角器正面和背面均可通过螺栓固定于光路指向板上,实现对不同方位光线角度的测量。
进一步的,所述光路指向板由长方形板和位于长方形板末端的针形板构成,长方形板用于使光路指向板与滑动块和量角器固定,针形板用于贴合并指向光传播路线,针形板中心线与量角器零刻线位于同一直线,确保量角器角度测量的准确性。
进一步的,所述激光入射口呈由玻璃壳体外壁向玻璃壳体内壁面积逐渐减小的圆台形内凹结构,内凹结构末端为与激光灯发射端相配合的半球形,便于激光灯在激光入射口的入射角度调整,激光入射口横向长度小于玻璃壳体的玻璃壁厚,防止第一腔室内的气体介质或固体介质外溢。
进一步的,所述第一腔室左侧或右侧侧壁上至少设有两个上下分布的激光入射口,便于在第一腔室内同时通入液体介质和气体介质时同时对这两种介质进行光的直线传播演示。
进一步的,所述镜片卡槽内卡接有四周包覆弹性橡胶圈的镜片,弹性橡胶圈可保护镜片并且便于从镜片卡槽内卡入或取出。
进一步的,所述镜片为全反镜或半透半反镜,全反镜用于观察光的全反射,半透半反镜用于同时观察光的反射和折射。
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