[实用新型]一种新型法律教学用教具有效

专利信息
申请号: 201721802992.5 申请日: 2017-12-21
公开(公告)号: CN209373848U 公开(公告)日: 2019-09-10
发明(设计)人: 彭艳兰 申请(专利权)人: 彭艳兰
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 416000 湖南省湘西土家族苗族*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 书写板 防护边框 集尘箱 本实用新型 法律教学 条形板擦 吸尘泵 旋转柱 教具 气缸 擦拭 底座 粉尘 等间距分布 活塞杆连接 沿圆周方向 底部四角 顶部设置 教学环境 教学内容 气缸带动 粉笔字 万向轮 展示板 底端 顶边 书写 吸收 教师 污染
【说明书】:

实用新型公开了一种新型法律教学用教具,包括底座和防护边框,所述底座的底部四角安装有万向轮,所述防护边框的内部一侧设置有旋转柱,所述旋转柱沿圆周方向设置有等间距分布展示板,所述防护边框的内部另一侧设置有书写板,所述防护边框靠近书写板的顶边设置有气缸,所述气缸的底端通过活塞杆连接有条形板擦,所述书写板的下方设置有集尘箱,所述集尘箱的顶部设置有吸尘泵。本实用新型,通过气缸带动条形板擦在书写板上往复运动,可快速地擦拭掉书写板上的粉笔字,方便教师在书写板上书写不同的教学内容,且吸尘泵和集尘箱的设置,能够有效的吸收擦拭过程中产生的粉尘,避免粉尘四散污染教学环境。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是一种新型法律教学用教具。

背景技术

法律,是国家的产物,是指统治阶级为了实现统治并管理国家的目的,经过一定立法程序,所颁布的基本法律和普通法律。传统的法律教学用教具大多是有一个带支架的书写板组成,这种结构的教具,结构比较单一,无法调节书写板的使用高度,不能满足不同身高的教师使用需求,且教师在教学的过程中,需要手动擦拭书写板上教学内容,以便在书写板上书写更换书写不同的教学内容,不仅劳动强度高,而且擦拭掉的粉尘容易四散污染教学环境,另外,在法律教学的过程中,会涉及到很多法条,为了便于学生理解与记忆,教师们通常借助法条展示卡片为学生进行展示和讲解,而现有的法律教学用教具,为卡片配备的展示空间小,不便卡片的展示和更换,使用起来非常不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型法律教学用教具,以解决现有技术中的法律教学用教具,结构比较单一,无法调节书写板的使用高度,不能满足不同身高的教师使用需求,且教师在教学的过程中,需要手动擦拭书写板上教学内容,不仅劳动强度高,而且擦拭掉的粉尘容易四散污染教学环境等问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型法律教学用教具,包括底座和防护边框,所述底座的底部四角安装有万向轮,所述万向轮上设置有刹车杆,所述底座的顶部中间处设置有伸缩套筒,所述伸缩套筒的内部插接有伸缩支撑臂,所述伸缩支撑臂的顶端与防护边框固定连接,所述防护边框的两侧上端分别通过铰链连接有挂杆,所述挂杆上设置有固定夹,所述防护边框的内部一侧设置有旋转柱,所述旋转柱沿圆周方向设置有等间距分布展示板,所述展示板上设置有等间隔分布的卡片槽,所述防护边框的内部另一侧设置有书写板,所述防护边框靠近书写板的顶边设置有气缸,所述气缸的底端通过活塞杆连接有条形板擦,所述书写板的下方设置有集尘箱,所述集尘箱设置在底座上,所述集尘箱设置在底座上,所述集尘箱的顶部设置有吸尘泵,所述吸尘泵通过吸尘软管连接有吸尘罩。

优选的,所述防护边框靠近书写板的底边设置有支撑托架,所述支撑托架内设置有固定环,所述吸尘罩设置在固定环上。

优选的,所述固定夹通过滑套滑动设置在挂杆上。

优选的,所述底座的顶部一侧设置有储物柜,所述储物柜内设置有等间距分布的抽拉抽屉。

优选的,所述旋转柱的两端通过轴承与防护边框转动连接。

优选的,所述卡片槽的两端设置有压板,所述压板通过旋转轴与展示板转动连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型,通过在旋转轴圆周上设置的多个展示板,教学时,教师可将不同的法条展示卡片分别放在各个展示板上的卡片槽内,这样,当对其中一个展示板上的法条展示卡片讲解完后,可通过旋转柱转动更换至下一个法条展示卡片进行讲解,操作简单、方便,大大提高了教学效率和教学,通过设置的伸缩套筒和伸缩支撑臂,有利于调节展示板和书写板的使用高度,能够满足不同身高的教师使用需求,另外,通过气缸带动条形板擦在书写板上往复运动,可快速地擦拭掉书写板上的粉笔字,方便教师在书写板上书写更换不同的教学内容,通过设置的吸尘罩、吸尘泵和集尘箱,能够有效的吸收擦拭过程中产生的粉尘,避免粉尘四散污染教学环境,通过在防护边框上端两侧设置的挂杆,在教学的过程中,教师可用固定夹将法律条幅悬挂在挂杆上进行展示和讲解,以便学生观看和理解。

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