[实用新型]一种经济统计教学作图工具有效
申请号: | 201721808092.1 | 申请日: | 2017-12-21 |
公开(公告)号: | CN207916387U | 公开(公告)日: | 2018-09-28 |
发明(设计)人: | 杨媛媛 | 申请(专利权)人: | 陕西工业职业技术学院 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 712000 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 辅助尺 主尺 角度盘 条形槽 经济统计 滑块 本实用新型 扇形统计图 条形统计图 方案设计 方形滑块 回力弹簧 卡扣固定 卡扣配合 透明材质 转轴连接 粉笔孔 可收纳 前表面 上侧面 统计图 教学 卡扣 绘制 伸出 贯穿 移动 | ||
本实用新型公开了一种经济统计教学作图工具,包括主尺、透明材质制成的辅助尺、角度盘,所述主尺沿长度方向开设有贯穿主尺前表面和上侧面的条形槽,所述条形槽内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块,所述滑块中部为圆形作为转轴连接辅助尺和角度盘,所述辅助尺与滑块中部之间安装有回力弹簧,所述角度盘的高度小于主尺的宽度,使得角度盘完全位于主尺上无伸出部分,所述辅助尺上设置有多个粉笔孔和卡扣,所述条形槽设置有与卡扣配合的卡槽,辅助尺可收纳到条形槽内并通过卡扣固定。使用方案设计的作图工具可以分别绘制扇形统计图、条形统计图等各种统计图。
技术领域
本实用新型涉及教学工具,尤其涉及一种经济统计教学作图工具。
背景技术
经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科,是以经济数据为研究对象,包括经济数据的采集、生成和传输,用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律,从而为经济和管理决策服务,经济统计教学中,教学作图尤为重要,做好统计图可以使学生更容易理解教学内容,而传统的作图工具功能比较单一,效果比较一般,不能同时满足不同的作图需求。
发明内容
有鉴于此,本实用新型的目的是提供一种经济统计教学作图工具,使用一个作图工具就可以分别绘制扇形统计图、条形统计图等各种统计图。
本实用新型通过以下技术手段解决上述技术问题:
一种经济统计教学作图工具,包括主尺、透明材质制成的辅助尺、角度盘,所述主尺沿长度方向开设有贯穿主尺前表面和上侧面的条形槽,所述条形槽内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块,所述滑块中部为圆形作为转轴连接辅助尺和角度盘,所述辅助尺与滑块中部之间安装有回力弹簧,所述角度盘的高度小于主尺的宽度,使得角度盘完全位于主尺上无伸出部分,所述辅助尺上设置有多个粉笔孔和卡扣,所述条形槽设置有与卡扣配合的卡槽,辅助尺可收纳到条形槽内并通过卡扣固定。
作为本方案的进一步改进,所述辅助尺的宽度是主尺的三分之一。
作为本方案的进一步改进,所述条形槽的左右两端延伸至主尺两端。
作为本方案的进一步改进,所述滑块安装有螺帽,螺帽用于调节滑块与条形槽的松紧度以及定位。
本实用新型的有益效果:使用本方案设置的作图工具作图时,利用辅助尺和量角器的配合可以画扇形统计图,使用辅助尺和主尺可以绘制条形统计图,画圆时将滑块移动至主尺端部,然后将粉笔插入粉笔孔内旋转辅助尺,选择不同位置的粉笔孔就可以制作出半径不一的圆;同时本方案还可以将辅助尺收纳到条形槽内,使得整个主尺无任何伸出部分,可以作为直尺使用,且不像其他作图工具体积较大不便携带。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是主尺的剖面图;
图3是本实用新型辅助尺收纳以后的示意图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型进行详细说明:
如图1-3所示:
一种经济统计教学作图工具,包括主尺1、透明材质制成的辅助尺3、角度盘2,所述主尺1沿长度方向开设有贯穿主尺1前表面和上侧面的条形槽101,所述条形槽101内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块5,所述滑块5中部为圆形作为转轴连接辅助尺3和角度盘2,所述辅助尺3与滑块5中部之间安装有回力弹簧,所述角度盘2的高度小于主尺1的宽度,使得角度盘2完全位于主尺 1上无伸出部分,所述辅助尺3上设置有多个粉笔孔301和卡扣302,所述条形槽101设置有与卡扣302配合的卡槽102,辅助尺3可收纳到条形槽101内并通过卡扣302固定。
作为本方案的进一步改进,所述辅助尺3的宽度是主尺1的三分之一。
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