[实用新型]一种美术学具盒

说明书

本实用新型公开了一种美术学具盒，包括学具固定存放盒，所述学具固定存放盒的一侧设置有底部固定盒，所述底部固定盒的一侧设置有活动连接板，所述底部固定盒与活动连接板通过转轴进行转动连接，所述底部固定盒的上侧设置有下学具存放滑动盒，所述下学具存放滑动盒的上侧设置有上学具存放滑动盒，所述上学具存放滑动盒的上侧设置有学具盒盖板，所述学具盒盖板与上学具存放滑动盒通过转轴进行转动连接；通过设计在学具盒上的滑动盒，且在滑动盒内设置有抽屉式内盒，在进行存放东西的时候，可以根据需要分开存放，且在进行美术学习的时候可以把滑动盒滑开，使内部的学具内露出来，在使用的时候方便从内部把学具拿出来。

技术领域

本实用新型属于美术学具盒技术领域，具体涉及一种美术学具盒。

背景技术

目前，美术课已成为中小学生一门必修的艺术教育课程，由于美术课是一门实践性很强的课程，中小学生在该课上要进行绘画、工艺等多种美术专业的学习，所需用的美术学具和材料其品种、规格和使用量都有着特殊的要求。市场上出售的各类学具，如剪刀、雕刻刀、彩色水笔、水彩颜料、油画棒、雕塑泥、胶粘剂等品种繁多，规格不一，而且没有专用盒具统一存放，给使用和收存带来很大不便，也给教学带来一定困难。

现有的美术学具盒在使用的时候，由于需要存放的物品过多，使得存放的时候内部的物品堆积和散乱，在使用的时候不好取用，而且在存放物品的时候不稳定，这样在移动的时候会导致内部的美术学具出现碰撞损坏的问题，为此我们提出一种美术学具盒。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种美术学具盒，以解决上述背景技术中提出的现有的美术学具盒在使用的时候，由于需要存放的物品过多，使得存放的时候内部的物品堆积和散乱，在使用的时候不好取用，而且在存放物品的时候不稳定，这样在移动的时候会导致内部的美术学具出现碰撞损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种美术学具盒，包括学具固定存放盒，所述学具固定存放盒的一侧设置有底部固定盒，所述底部固定盒的一侧设置有活动连接板，所述底部固定盒与活动连接板通过转轴进行转动连接，所述底部固定盒的上侧设置有下学具存放滑动盒，所述下学具存放滑动盒的上侧设置有上学具存放滑动盒，所述上学具存放滑动盒的上侧设置有学具盒盖板，所述学具盒盖板与上学具存放滑动盒通过转轴进行转动连接，所述学具盒盖板的上表面设置有学具盒把手，所述学具盒盖板与学具盒把手通过螺钉进行固定连接，所述学具固定存放盒的内侧设置有学具分隔板，所述学具固定存放盒与学具分隔板通过滑动槽进行滑动连接，所述学具分隔板的一侧设置有学具固定挂袋，所述学具分隔板与学具固定挂袋通过螺钉进行固定连接。

优选的，所述上学具存放滑动盒和下学具存放滑动盒的内侧设置有抽屉式内盒，且上学具存放滑动盒和下学具存放滑动盒与抽屉式内盒通过卡扣进行固定连接。

优选的，所述上学具存放滑动盒与下学具存放滑动盒和底部固定盒的底部设置有卡槽，通过上学具存放滑动盒、下学具存放滑动盒、底部固定盒之间通过卡槽进行固定连接。

优选的，所述学具固定存放盒的长和宽与上学具存放滑动盒的长和宽相同，且学具固定存放盒与上学具存放滑动盒的上方均设置有学具盒盖板。

优选的，所述上学具存放滑动盒与下学具存放滑动盒的底部设置有紧压橡胶软垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设计在学具盒上的滑动盒，且在滑动盒内设置有抽屉式内盒，在进行存放东西的时候，可以根据需要分开存放，且在进行美术学习的时候可以把滑动盒滑开，使内部的学具内露出来，在使用的时候方便从内部把学具拿出来，且通过学具固定存放盒和的学具分隔板在存放学具的时候可以把学具分隔开来，且可以通过分隔板滑动把学具固定在学具固定存放盒内，防止学具在盒内晃动导致损坏。

附图说明

图1为本实用新型的学具盒结构示意图；

图2为本实用新型的固定盒结构示意图；