[实用新型]一种寓教于乐的测功机

说明书

本实用新型提供了一种寓教于乐的测功机，包括底座、弧形支架、固定装置、转盘、摇把和控制器。所述弧形支架，设置在所述底座上，并且所述弧形支架具有单极磁场；所述固定装置，可拆装的设置在所述弧形支架上；所述转盘，可旋转的设置在所述固定装置上，所述转盘位于所述弧形支架内部，其与所述弧形支架同心设置，并且所述转盘的旋转平面与所述弧形支架的弧形平面一致；所述摇把，可旋转的设置在所述转盘上，用来摇动转盘；所述控制器，设置在所述底座中，所述控制器包括用于监测所述转盘转动圈数的计数器、与所述计算器电性连接的处理器和与所述处理器电性连接的显示器。该装置可以对学生起到寓教于乐的目的。

技术领域

本发明涉及教学器械技术领域，尤其涉及一种寓教于乐的测功机。

背景技术

现代的教学仪器较为缺乏，学生无法较好的理解课本中的概念，比如做功，学生只能通过公式来得到所做功的大小，但是对做功的大小以及多大力多少距离做了多少功没有概念。

有鉴于此，亟待设计一款仪器，来帮助学生了解做功的概念，对力与做功大小的概念有更深刻的理解。

发明内容

针对上述缺陷，本发明解决的技术问题在于，提供一种寓教于乐的测功机，学生无法较好的理解课本中的概念的问题。

本发明提供了一种寓教于乐的测功机，包括底座、弧形支架、固定装置、转盘、摇把和控制器。所述弧形支架，设置在所述底座上，并且所述弧形支架具有单极磁场；所述固定装置，可拆装的设置在所述弧形支架上；所述转盘，可旋转的设置在所述固定装置上，所述转盘位于所述弧形支架内部，其与所述弧形支架同心设置，并且所述转盘的旋转平面与所述弧形支架的弧形平面一致；所述摇把，可旋转的设置在所述转盘上，用来摇动转盘；所述控制器，设置在所述底座中，所述控制器包括用于监测所述转盘转动圈数的计数器、与所述计算器电性连接的处理器和与所述处理器电性连接的显示器。

优选地，所述转盘内部设置有多个对称的活动物体固定槽，以及多个永磁体和多个弹簧构成；除所述弧形支架与所述永磁体外，其他部件均无磁性，也不受磁力吸引，所述永磁体位于每个所述活动物体固定槽两端，中间放置所述弹簧，所述弧形支架具有的单极磁场与靠近它的永磁体为同名磁极。

优选地，所述永磁体与所述弹簧在所述活动物体固定槽内均可以移动。

优选地，所述活动物体固定槽内设置有卡子。

优选地，所述计数器为激光计数器。

优选地，所述底座中设置有电池盒，用于容纳电池，为所述控制器提供电能。

由上述方案可知，本发明提供了一种寓教于乐的测功机，包括底座、弧形支架、固定装置、转盘、摇把和控制器。所述弧形支架，设置在所述底座上，并且所述弧形支架具有单极磁场；所述固定装置，可拆装的设置在所述弧形支架上；所述转盘，可旋转的设置在所述固定装置上，所述转盘位于所述弧形支架内部，其与所述弧形支架同心设置，并且所述转盘的旋转平面与所述弧形支架的弧形平面一致；所述摇把，可旋转的设置在所述转盘上，用来摇动转盘；所述控制器，设置在所述底座中，所述控制器包括用于监测所述转盘转动圈数的计数器、与所述计算器电性连接的处理器和与所述处理器电性连接的显示器。

学生通过用力转动摇把，让转盘发生转动，通过控制器中的计数器来计算转盘转动的圈数，处理器接收到计数器的信号并用数学公式推导出做功的具体值显示在显示器上，供学生观看做功值。这样起到了寓教于乐的目的，让学生对多大力能做多少功有清楚的认识，同学之间还能参加比赛。

在本发明的优选方案中，所述转盘内部设置有多个对称的活动物体固定槽，以及多个永磁体和多个弹簧构成；除所述弧形支架与所述永磁体外，其他部件均无磁性，也不受磁力吸引，所述永磁体位于每个所述活动物体固定槽两端，中间放置所述弹簧，所述弧形支架具有的单极磁场与靠近它的永磁体为同名磁极。