[实用新型]一种组合式初中思想品德教育用教学板

说明书

本实用新型公开了一种组合式初中思想品德教育用教学板，包括底座、滚轮和立柱，所述底座的底端四角均安装有滚轮，所述底座的顶端安装有立柱，所述立柱的顶端安装有支撑板，所述支撑板的顶端左右两侧均安装有立板，所述立板的内侧表面设有多个燕尾槽，所述燕尾槽的内腔安装有燕尾槽滑杆，所述燕尾槽滑杆与燕尾槽配合相连，所述燕尾槽滑杆的外侧表面设有螺孔。该组合式初中思想品德教育用教学板，通过多块教学板可以书写不同的内容，可以将多块教学板组合在一起使用，教学板不仅可以组合在一起使用也可以分开展示不同的内容，通过教学板独立展示能避免混淆，方便配合使用，使用灵活可以满足使用需要。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种组合式初中思想品德教育用教学板。

背景技术

在进行教学时，通常会用到教学板，现在所使用的教学板包括底座和设置在底座上部的板体，教师在板体上进行书写进行教学，现在所使用的教学板一般都是固定在教室前方的墙体上，不易实现移动和变化教学板的角度，例如申请号为201420107608.X的实用新型，包括底板，底板下方设有多个滚轮，底板上方设有平行布置的两个支撑臂，每一个支撑臂上方设有万向变形臂，万向变形臂上方设有呈U形结构的固定架，虽然能够将黑板擦与值日表放置在固定的地方，显得更有条理，但是当教学板上的内容较多时，很容易发生混淆的状况，导致教学效率不高，教学效果不好，不能满足使用需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种组合式初中思想品德教育用教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合式初中思想品德教育用教学板，包括底座、滚轮和立柱，所述底座的底端四角均安装有滚轮，所述底座的顶端安装有立柱，所述立柱的顶端安装有支撑板，所述支撑板的顶端左右两侧均安装有立板，所述立板的内侧表面设有多个燕尾槽，所述燕尾槽的内腔安装有燕尾槽滑杆，所述燕尾槽滑杆与燕尾槽配合相连，所述燕尾槽滑杆的外侧表面设有螺孔，所述燕尾槽滑杆的内侧安装有连接板，所述连接板的内侧表面设有凹槽，所述连接板的内侧安装有教学板，所述教学板通过连接轴与凹槽的内壁相连，所述教学板的上下两侧分别镶嵌有第一磁铁块和第二磁铁块，所述第一磁铁块和第二磁铁块磁性相连，所述立板的外侧前端安装有多个固定装置，所述固定装置包括L型板，所述L型板与立板相连，所述L型板的外壁上安装有螺杆，所述螺杆与L型板和螺孔螺纹相连。

优选的，所述支撑板的右侧安装有矩形板，所述矩形板的顶端左右两侧均安装有卡板。

优选的，所述立柱的左右两侧底端均安装有加固杆，所述加固杆的底端与底座相连。

优选的，所述螺杆的外侧焊接有省力杆。

优选的，所述支撑板的正面设有储存抽屉。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该组合式初中思想品德教育用教学板，通过燕尾槽滑杆与燕尾槽配合相连，向前侧拉动教学板可以带动燕尾槽滑杆在燕尾槽内滑动，可以将相邻的教学板分离开，通过螺杆与L型板和螺孔螺纹相连，可以将螺杆转动进螺孔内将燕尾槽滑杆固定住，从而将教学板固定住，通过多块教学板可以书写不同的内容，教学板带动燕尾槽滑杆推动进燕尾槽内，通过第一磁铁块和第二磁铁块磁性相连，相邻的教学板带动第一磁铁块与第二磁铁块吸附在一起对其进行固定，可以将多块教学板组合在一起使用，教学板不仅可以组合在一起使用也可以分开展示不同的内容，通过教学板独立展示能避免混淆，方便配合使用，使用灵活可以满足使用需要。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的连接轴结构示意图；

图3为本实用新型的螺孔结构示意图；

图4为本实用新型的固定装置结构示意图。