[实用新型]一种化学教学实验用泥三角架装置

说明书

本实用新型公开了一种化学教学实验用泥三角架装置，包括支撑环和旋转脚杆，支撑环外围上设有固定耳，固定耳有三个并且间隔均匀，呈等边三角形结构，固定耳内部呈中空圆形结构，并且在固定耳上表面沿直径方向固定安装有横杆，所述固定耳的一侧设有螺栓，支撑环下表面设有转动轴，转动轴位置与对应的固定耳位置在同一条直线上，并且转动轴包括竖直板和螺栓，竖直板有两块，并且螺栓安装在竖直板的下方，旋转脚杆一端套接在螺栓上，并且旋转脚杆的长度与竖直板之间的距离相等，旋转脚杆呈弓形状，并且旋转脚杆的一端连接有圆形脚蹼，脚蹼的下面设有摩擦垫，本方案简单快捷的布置泥三角，同时使用后也可以安全的拆卸，以便储存，装置稳固。

技术领域

本实用新型涉及化学实验用品技术领域，具体为一种化学教学实验用泥三角架装置。

背景技术

泥三角一种用以在加热坩埚时支撑并防止炸裂的工具，泥三角由三根铁丝弯成，套有三截素烧瓷管，形如三角形而得名。它有大、小之分，视坩埚大小而选用，泥三角因有耐热的陶瓷管包着因此可耐高温，而其中空的管柱内又有铁丝穿过故可承受重量，当有需要用本生灯强热的物体时，通常都会将泥三角置于铁环上作为该物的支撑。实验室常用三角架支撑加热，而实验室常见的坩埚是瓷制的，三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同，若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热，易导致瓷坩埚炸裂。

为了支撑泥三角，需要制作一种用以稳固支撑的泥三角架装置，而目前的泥三角架存在以下几个缺点：

(1)在使用泥三角的时候，泥三角架与平面接触时接触面积下，导致泥三角架不稳固，存在化学教学实验中滑动的隐患，对实验者造成危害。

(2)在使用泥三角的时候，与泥三角架的固定时操作繁杂，并且有些泥三角架固定时不稳定，存在脱落的危险。

发明内容

为了克服现有技术方案的不足，本实用新型提供一种化学教学实验用泥三角架装置，本装置与泥三角本体固定时操作简单，快捷的布置泥三角，同时使用后也可以安全的拆卸，以便储存，并且通过横杠和螺栓的使用，将泥三角本体稳固在泥三角架上，不易发生脱落，另外采用弓形旋转脚杆和转动轴的使用，可以加固整个装置的稳定性，同时可以调节旋转脚杆的角度，从而改变泥三角架装置的高度，适用性强，提高了教学实验的质量和安全性。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种化学教学实验用泥三角架装置，包括支撑环和旋转脚杆，所述支撑环外围上设有固定耳，所述固定耳内部呈中空圆形结构，并且在固定耳上表面沿直径方向固定安装有横杆，所述固定耳的一侧设有螺栓，所述支撑环下表面设有转动轴，所述转动轴位置与对应的固定耳位置在同一条直线上，并且所述转动轴包括竖直板和螺栓，所述竖直板有两块，并且所述螺栓安装在所述竖直板的下方，所述旋转脚杆一端套接在螺栓上，并且所述旋转脚杆的长度与竖直板之间的距离相等，所述旋转脚杆呈弓形状，并且所述旋转脚杆的另一端连接有圆形脚蹼，所述圆形脚蹼的下面设有摩擦垫。

作为本实用新型一种有选的技术方案，所述螺栓的大小尺寸不同。

作为本实用新型一种有选的技术方案，所述转动轴为三个，并且与支撑环下表面直接焊接而成。

作为本实用新型一种有选的技术方案，所述支撑环上设有泥三角本体，所述泥三角本体包括有铁丝和陶瓷管，陶瓷管和铁管各有三个，每个陶瓷管轴心套接在铁丝上。

作为本实用新型一种有选的技术方案，所述旋转脚杆呈弓形状，与所述螺栓套接的旋转脚杆一端包括连接件、弓形支撑杆和竖直连接杆，所述连接件套接在螺栓上，所述连接件与弓形支撑杆连接处为圆弧状，所述弓形支撑杆的另一端与竖直连接杆连接。