[实用新型]一种教学用黑板圆规有效
申请号: | 201721866100.8 | 申请日: | 2017-12-27 |
公开(公告)号: | CN208469410U | 公开(公告)日: | 2019-02-05 |
发明(设计)人: | 徐靖雅 | 申请(专利权)人: | 徐靖雅 |
主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02;B43L12/00;B43K23/016 |
代理公司: | 杭州浙科专利事务所(普通合伙) 33213 | 代理人: | 沈渊琪 |
地址: | 311300 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 吸碗 定心针 固定设置 万向球座 固定架 支腿 黑板圆规 教学用 弹性配合 粉笔夹 万向球 下端 定位固定 铰接配合 教学用具 转动配合 保证 穿出 粉笔 夹持 跑偏 黑板 稳固 外部 | ||
一种教学用黑板圆规,属于教学用具技术领域。其包括铰接配合的支腿A和支腿B,支腿A底部固定设置万向球,万向球转动配合在万向球座中,万向球座下端外部固定设置吸碗固定架,吸碗固定架底部固定设置吸碗,万向球座下端内部弹性配合设置定心针,定心针从吸碗固定架中部穿出,支腿B底部固定设置弹性粉笔夹。上述的一种教学用黑板圆规,设计合理,通过三脚吸碗固定架和吸碗的作用,有效保证了定心针的定位固定;通过万向球座中弹性配合的定心针,有效保证了定心针能够始终与黑板接触,保证中心不跑偏;通过弹性粉笔夹,方便稳固夹持粉笔。
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种教学用黑板圆规。
背景技术
现在教学用具中,圆规是一种教师常用的作图工具,目前学校给教师配发的圆规中,大部分为木质简易圆规,该圆规的定位头通常为很原始的铁质的尖顶,在平滑的黑板上不容易固定,造成画圆时,经常产生错位的误差,导致画圆不规范,也容易破坏黑板表面。
实用新型内容
针对现有技术存在的问题,本实用新型的目的在于设计提供一种教学用黑板圆规的技术方案。
所述的一种教学用黑板圆规,包括铰接配合的支腿A和支腿B,其特征在于所述的支腿A底部固定设置万向球,所述的万向球转动配合在万向球座中,所述的万向球座下端外部固定设置吸碗固定架,所述的吸碗固定架底部固定设置吸碗,所述的万向球座下端内部弹性配合设置定心针,所述的定心针从吸碗固定架中部穿出,所述的支腿B底部固定设置弹性粉笔夹。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的吸碗固定架为三脚固定架,所述的吸碗固定架的三个脚底部均固定设置吸碗。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的万向球座包括相互固定的万向球座A和万向球座B。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的万向球座上端为与万向球配合的碗部,下端设有空腔,所述的空腔中弹性配合设置定心针。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的弹性粉笔夹包括与支腿B底部固定的粉笔夹底座以及与粉笔夹底座铰接配合的粉笔夹压板,所述的粉笔夹底座和粉笔夹压板上端配合设置弹簧,下端用于夹持粉笔。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的吸碗固定架底部通过设置的锁扣固定吸碗。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的支腿A和支腿B通过设置的螺钉和蝶形螺母铰接配合。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的万向球座的空腔中通过设置的压簧弹性配合设置定心针。
所述的一种教学用黑板圆规,其特征在于所述的粉笔夹底座和粉笔夹压板的夹持圆锥面上设有凸筋。
上述的一种教学用黑板圆规,设计合理,通过三脚吸碗固定架和吸碗的作用,有效保证了定心针的定位固定;通过万向球座中弹性配合的定心针,有效保证了定心针能够始终与黑板接触,保证中心不跑偏;通过弹性粉笔夹,方便稳固夹持粉笔。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为图1中B-B的剖视结构示意图;
图3为图1中A处放大图;
图4为图1中C处放大图;
图5为吸碗固定架的俯视结构示意图;
图6为粉笔夹底座的结构示意图;
图7为粉笔夹压板的结构示意图。
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