[实用新型]一种大学生心理辅导专用工具

说明书

本实用新型公开了心理辅导技术领域的一种大学生心理辅导专用工具，包括本体，所述本体的后端设有椅靠，且椅靠的前侧壁设有枕垫，所述椅靠的右端通过螺栓固定连接有挂钩，所述挂钩的底端勾接有耳机，所述本体的左右两端设有搭手台，所述搭手台的顶端设有搭手槽和脉搏传感器，左侧所述搭手台的前端通过螺栓固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端卡接有显示台，右侧所述手搭台的前端设有电脑连接口，在心理辅导的过程中通过脉搏传感器感应被辅导学生脉搏变化，然后传输至外接电脑，通过观察被辅导学生的脉搏变化，可有效的帮助辅导老师推算出在辅导过程中学生的情绪变化，从而提高辅导效率。

技术领域

本实用新型涉及心理辅导技术领域，具体为一种大学生心理辅导专用工具。

背景技术

心理健康辅导是指心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程，大学生，曾经的天之骄子，但如今却并非当年的桃源中人,社会现实的冲击，就业的压力，人际关系的处理，让昔日的风光不再，心理承受能力变得极其脆弱，对大学生的心理辅导能够给与困惑彷徨的大学生一剂醒脑灵药，面对现实、认清自我,因此对于大学生的心理辅导的工作十分受人们认可，心理辅导老师在进行学生心理辅导过程中，一般是通过与学生面对面的交谈，而多数人经常错误将心理问题与精神问题归为一类，从而造成学生为了避免被歧视和伤害自尊在被辅导学生在辅导的过程中尽可能的做出隐瞒或者掩饰，从而造成心理辅导老师做出错误的判断和辅导，容易造成辅导效果低下，为此，我们提出了一种大学生心理辅导专用工具投入使用，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学生心理辅导专用工具，以解决上述背景技术中提出的传统心理辅导一般是通过与学生面对面的交谈，而多数人的经常错误将心理问题与精神问题归为一类，使得造成学生为了避免被歧视和伤害自尊在被辅导的过程中尽可能的做出隐瞒或者掩饰，从而造成心理辅导老师做出错误的判断和辅导，容易造成辅导效果低下的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学生心理辅导专用工具，包括本体，所述本体的后端设有椅靠，且椅靠的前侧壁设有枕垫，所述椅靠的右端通过螺栓固定连接有挂钩，所述挂钩的底端勾接有耳机，所述本体的左右两端设有搭手台，所述搭手台的顶端设有搭手槽，且搭手槽的底端槽壁设有脉搏传感器，左侧所述搭手台的前端通过螺栓固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端卡接有显示台，右侧所述手搭台的前端设有电脑连接口，所述本体的底端设有万向轮。

优选的，所述支撑杆的顶端设有一体成型的卡接台，且卡接台的顶端设有卡接槽，所述显示台的底端设有转动球，且转动球卡接在卡接槽的内腔。

优选的，所述显示台的底端设有显示屏，且显示屏的顶端通过螺栓固定连接有辅导灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置心理辅导椅，且在辅导椅上外接电脑，然后通过显示屏和耳机播放一些辅导视频和音乐，从而提高心理辅导过程的趣味性，同时在心理辅导的过程中通过脉搏传感器感应被辅导学生脉搏变化，然后传输至外接电脑，通过观察被辅导学生的脉搏变化，可有效的帮助辅导老师推算出在心理辅导过程中学生情绪的变化，降低了学生刻意隐瞒或者掩饰造成辅导老师判断失误的概率，从而提高辅导效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型卡接台结构示意图；

图3为本实用新型显示台结构示意图。

图中：1本体、2椅靠、3枕垫、4挂钩、5耳机、6搭手台、7搭手槽、8脉搏传感器、9支撑杆、10显示台、11万向轮、12卡接台、13转动球、14卡接槽、15显示屏、16辅导灯、17电脑接口。

具体实施方式