[实用新型]一种地理教学用教具

权利要求书

1.一种地理教学用教具，它包括底座、万向轮、升降杆、斜支撑杆、方形框架和若干滚筒，其特征在于，所述的底座下方四角固定有万向轮，所述的升降杆底部连接在底座上，升降杆顶部固定连接着方形框架，斜支撑杆一端连接升降杆，另一端连接底座，方形框架与升降杆的连接处铰接有支撑杆，支撑杆顶部连接有导杆，所述的滚筒转动连接在方形框架内，滚筒上具有条形槽，滚筒上收卷有地理图，地理图内端弯折塞入条形槽内卡住，地理图外端具有可以勾住黑板的挂钩。

2.根据权利要求1所述的一种地理教学用教具，其特征在于：所述的滚筒一侧固定连接有带动滚筒转动的转盘，转盘上连接有用于转动转盘的把手。

3.根据权利要求1所述的一种地理教学用教具，其特征在于：所述的地理图有两种，所述的地理图为表面画有地图的图纸。

4.根据权利要求3所述的一种地理教学用教具，其特征在于：作为另一种方案，所述的地理图为空白图纸，空白图纸上开有与地图的轮廓相同的开口。

5.根据权利要求1所述的一种地理教学用教具，其特征在于：所述的升降杆包括空心立柱和固定杆，固定杆插入空心立柱内，固定杆上具有弹性凸块，空心立柱上具有供弹性凸块卡住的若干通孔。

6.根据权利要求5所述的一种地理教学用教具，其特征在于：所述的固定杆上具有凹槽，凹槽出口处具有用于抵处弹性凸块的凸起部，弹性凸块呈T形且位于凹槽内，凹槽内设有用于将弹性凸块弹出的弹簧。

7.根据权利要求5所述的一种地理教学用教具，其特征在于：所述的固定杆上具有滑槽，滑槽上滑动连接有倒钩形滑块，滑槽下方还连接有夹板和支撑板，夹板位于支撑板上方且铰接在固定杆上，支撑板固定连接在固定杆上，夹板与支撑板之间具有一端连接支撑板另一端连接夹板的弹簧。