[实用新型]一种书法教学用具盒

说明书

一种书法教学用具盒，涉及一种教学用具，在所述盒体内部分别设有上腔和下腔，在所述上腔内设有转轴A，在所述转轴A的两端分别设有发条弹簧，在所述转轴A上设有水写布，在所述盒体右侧面上部设有与所述盒体内的上腔相对应的上开口，在所述上开口内设有与所述上开口相适配的夹板，在所述夹板底面上设有粘附底垫，在所述盒体内的下腔内设有转轴B，在所述转轴B上设有PVC薄膜，在所述盒体右侧面下部设有与所述盒体内的下腔相对应的下开口；本实用新型结构简单，使用方便，不仅可便于教师进行书法书写用具的携带，而且还可在课上进行方便快捷的书法展示教学，为教师教学提供了极大便利，为学生学习书法提供了有力支持。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，尤其是涉及一种书法教学用具盒。

背景技术

公知的，书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是我国基础教育的重要内容。通过书法教育对学生进行书写基本技能和书法欣赏水平的培养，既是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径，同时也是帮助学生提高汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶情搡、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。

然而在现如今的书法教学过程中，通常是老师讲述大概的书写技巧和握笔手法后，学生自己进行练习书写，教师逐个观看指正的教学方式，这种教学方式不仅不能让学生清楚的了解和掌握书法书写的技巧，而且教师只能逐一进行讲解，大大降低了教学质量；为了能让学生快速熟练的掌握书法书写的基本技巧，教师会在课上进行相应的书法书写展示，通过现场展示教学和学生现场观摩的方式加深学生对书写手法的理解和应用，然而在进行书法展示过程中，由于没有相应的书写装置，只能是教师在桌面上书写，学生围绕在课桌四周进行观看，不仅观看效果不理想，而且导致课堂秩序较差，学习效果并不理想。

发明内容

为了克服背景技术中的不足，本实用新型公开了一种书法教学用具盒，通过本实用新型，不仅可便于教师进行书法书写用具的携带，而且还可在课上进行方便快捷的书法展示教学，为教师教学提供了极大便利，为学生学习书法提供了有力支持。

实现本实用新型的技术方案如下：

一种书法教学用具盒，包括盒体，在所述盒体内部分别设有上腔和下腔，在所述上腔内设有转轴A，在所述转轴A的两端分别设有发条弹簧，在所述转轴 A上设有水写布，所述水写布的一侧边与转轴A固定连接，在所述盒体右侧面上部设有与所述盒体内的上腔相对应的上开口，在所述上开口内设有与所述上开口相适配的夹板，所述夹板与所述水写布的另一侧边固定连接，在所述夹板底面上设有粘附底垫，在所述盒体内的上腔上部设有与所述上腔相适配的上盖板，在所述盒体内的下腔内设有转轴B，在所述转轴B上设有PVC薄膜，在所述盒体右侧面下部设有与所述盒体内的下腔相对应的下开口，所述转轴B上的PVC薄膜通过下开口抽出，在所述下开口上设有锯齿，在所述盒体内的下腔下部设有与所述下腔相适配的下盖板，在所述下盖板外表面两侧分别设有吸盘。

所述的书法教学用具盒，所述的粘附底垫由PVC软胶或磁性条构成。

所述的书法教学用具盒，在所述的上盖板和下盖板上分别设有与所述盒体内的上腔和下腔相适配的锁件进行固定连接。

所述的书法教学用具盒，所述的上盖板和下盖板分别与上腔和下腔进行铰接连接。

所述的书法教学用具盒，在所述夹板一侧设有夹取水写布的夹子。