[实用新型]一种新型的中学物理课匀、变速实验装置

说明书

本实用新型涉及一种物理教学工具，更具体的说是一种新型的中学物理课匀、变速实验装置，可以生动的演示物质匀速和变速的运动状态，能够计算出相应的所求结果，更好的提高学生的学习效率和效果。桌面上设置有支架，支架上设置有圆形通孔，橡胶圈与支架的内圈接触连接，红外线装置与橡胶圈接触连接；桌面上设置有底座，底座与秒表通过槽相适应，秒表的顶端设置有手动按钮，秒表上设置有中央处理器，中央处理器与红外线装置连接，并且由埋线管将连接线隐藏，埋线管与桌面接触连接；桌腿与桌面通过螺纹相啮合，桌面上设置有跑到层，桌面上设置有刻度尺，刻度尺与跑到层接触连接，移动体放置在跑到层上，移动体上设置有发条旋转钮。

技术领域

本实用新型涉及一种物理教学工具，更具体的说是一种新型的中学物理课匀、变速实验装置。

背景技术

物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，而在物质运动中，匀速和变速是最常见的两种物质运动状态，为了提升学生的学习效果，所以设计一种新型的中学物理课匀、变速实验装置。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型的中学物理课匀、变速实验装置，可以生动的演示物质匀速和变速的运动状态，能够计算出相应的所求结果，更好的提高学生的学习效率和效果。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种物理教学工具，更具体的说是一种新型的中学物理课匀、变速实验装置，包括支架、红外线装置、埋线管、手动按钮、秒表、底座、圆形通孔、橡胶圈、移动体、桌腿、桌面、中央处理器、跑到层、刻度尺、发条旋转钮，可以生动的演示物质匀速和变速的运动状态，能够计算出相应的所求结果，更好的提高学生的学习效率和效果。

桌面上设置有支架，支架上设置有圆形通孔，橡胶圈与支架的内圈接触连接，红外线装置与橡胶圈接触连接；桌面上设置有底座，底座与秒表通过槽相适应，秒表的顶端设置有手动按钮，秒表上设置有中央处理器，中央处理器与红外线装置连接，并且由埋线管将连接线隐藏，埋线管与桌面接触连接；桌腿与桌面通过螺纹相啮合，桌面上设置有跑到层，桌面上设置有刻度尺，刻度尺与跑到层接触连接，移动体放置在跑到层上，移动体上设置有发条旋转钮。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置所述的支架、红外线装置和橡胶圈的个数均为两个。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置所述的橡胶圈的材料为天然橡胶。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置所述的埋线管的材料为塑料。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置所述的跑到层和刻度尺位置平行。

本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置的有益效果为：

本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置，可以生动的演示物质匀速和变速的运动状态，能够计算出相应的所求结果，更好的提高学生的学习效率和效果。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置的结构示意图。

图2为本实用新型一种新型的中学物理课匀、变速实验装置的俯视图。

图中：支架1；红外线装置2；埋线管3；手动按钮4；秒表5；底座6；圆形通孔7；橡胶圈8；移动体9；桌腿10；桌面11；中央处理器12；跑到层13；刻度尺14；发条旋转钮15。

具体实施方式

具体实施方式一：