[发明专利]一种新型学生用座椅

说明书

本发明涉及一种新型学生用座椅，包括有座椅本体，座椅本体的靠背顶部和两侧均开设有限位槽，靠背顶部的限位槽为两个，座椅本体的坐板底部设置有配重组件，配重组件包括有模块板、安装在模块板上的配重构件与固定套子，配重构件包括有金属配重块、顶板、支撑杆和固定板，固定套子包括有基础板和限位板，限位板相对内壁设置有隔挡块，模块板顶部开设有容置槽，模块板底部通过通孔与容置槽连通，支撑杆滑动的穿过通孔后插入固定套子内固定。同时配重构件与固定套子之间不使用螺纹连接，熟练之后安装与拆卸非常方便省力，不仅锻炼了想象力也锻炼了动手能力，一举多得。

技术领域

本发明涉及一种椅子，尤其涉及学生用座椅。

背景技术

椅子是最重要的日常教具之一，几乎每天都要与我们亲密接触。在教具设计中占有重要的地位，一直备受设计师的重视。日常所见的椅子功能单一，仅供学生椅坐，而学生们往往会将背包挂在椅背上，这样就不需要将背包塞进桌子洞里，节省空间。但椅子的重量和背包比起来仍然较轻，尤其是目前学业压力比较大的背景下，基本上每个学生的背包都很沉。当学生站立的时候往往会忽视这个问题，因此失去重量平衡的椅子会因为背包的原因而重心靠后，造成倾倒的情况。

现有的技术是在课桌侧面设置挂钩用来挂背包，但此举会使背包突出在外，占用了部分过道的空间。同时背包过于暴露在外，容易泄露个人隐私。因此学生们还是喜欢将背包挂在椅子后背，虽然椅子会倾倒但仍乐此不疲。

发明内容

为解决上述技术问题，提供了一种新型学生用座椅，所提供的技术方案如下，包括有座椅本体，其特征在于，座椅本体的靠背顶部和两侧均开设有限位槽，靠背顶部的限位槽为两个，座椅本体的坐板底部设置有配重组件，配重组件包括有与坐板螺纹连接的模块板、可拆卸的安装在模块板上的配重构件与固定套子，配重构件包括有金属配重块、固接在金属配重块顶部的顶板、固接在顶板上的支撑杆和环绕的固接在支撑杆外壁上的多个固定板，固定板向斜下方倾斜，固定套子包括有基础板和设置在基础板上的多个具有弹性的限位板，限位板相对内壁设置有隔挡块，隔挡块外壁面向底部开口倾斜，模块板顶部阵列的开设有多个容置槽，模块板底部通过通孔与容置槽连通，支撑杆滑动的穿过通孔后插入固定套子内固定。

在上述技术方案的基础上，坐板底部设置有多个带螺纹孔的套筒，模块板通过螺纹连接在套筒上。

在上述技术方案的基础上，坐板底部还通过延伸杆固接有托板，托板一部分从座椅本体的后方伸出，且托板伸出的部分设置有向上翘起的弧形板。

有益效果：通过在座椅上进行额外的配置操作，以解决座椅重心靠后而不稳定的情况。使用了带有配重构件与固定套子的模块板，每一个配重构件与固定套子组成一个模块，通过模块板上的多个模块实现重量的叠加。同时配重构件与固定套子之间不使用螺纹连接，熟练之后安装与拆卸非常方便省力，不仅锻炼了想象力也锻炼了动手能力，一举多得。

附图说明

图1为本发明的后视图。

图2为本发明的侧视图。

图3为本发明的模块板的局部放大侧视剖面图。

图4为本发明的模块板的局部放大俯视图。

图5为本发明的配重构件的主视图。

图6为本发明的配重构件的俯视图。

图7为本发明的固定套子的主视图。

图8为本发明的固定套子的仰视图。

图9为本发明的图7的剖面图。

图10为本发明的配重构件与固定套子组合状态剖面示意图。

图11为本发明的配重组件的使用状态的局部放大剖面图。

具体实施方式