[发明专利]一种智能配电教学系统有效
申请号: | 201810052919.3 | 申请日: | 2018-01-19 |
公开(公告)号: | CN108133649B | 公开(公告)日: | 2019-08-02 |
发明(设计)人: | 王石磊 | 申请(专利权)人: | 温州职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18;H02J3/00 |
代理公司: | 浙江纳祺律师事务所 33257 | 代理人: | 陈钢 |
地址: | 325036 浙江省温州市瓯海区经济*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 配电系统 公共设备 终端智能 教学系统 智能配电 教学 管理层 控制层 设备层 智能化 配电 接收控制指令 文字教学 学生 警示 耦接 电源 上课 讲解 | ||
本发明公开了一种智能配电教学系统,包括管理层,控制层和设备层,设备层包括公共设备配电系统和终端智能配电系统,公共设备配电系统和终端智能配电系统还均耦接至控制层,以接收控制指令并执行配电动作,师生可以通过管理层来操作进行教学,这样可以便于师生进行实时的实践教学,相比文字教学方式,这种教学更加有效率,设置的公共设备配电系统可以提供智能化电源,终端智能配电系统可以进行智能化配电动作,同时设置了指导模块来指引学生规范操作,这样当有学生上课走神或者有不懂的疑点时,可以在实践教学中通过指导模块进行进一步的指导与讲解,同时可以警示学生的规范操作,增加安全性。
技术领域
本发明涉及教学系统领域,更具体的说是涉及一种智能配电教学系统。
背景技术
要想在最短的时间内,以最快的速度实现低压电器智能化,人才是最大的难题。企业也想转型升级,更新提升产品的品质,自主研发具有核心竞争力的项目,但是因为人才的缺失,很难达到预期的目标及想法。这样就需要加速对人才的培养,为社会输送对应的人才,但是现有的配电教学模式还只是基于文字课堂,这样的教学方式效率低下,没有实际概念。因此需要一种可以用于实践教学的配电教学系统,来提高教学效率。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种可以提高教学效率的智能配电教学系统来解决背景技术中提到的问题。
为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:一种智能配电教学系统,其特征在于,包括
管理层,供学生和教师来操作进行输出各种操作指令,并且具有指导学生进行学习的指导模块;
控制层,耦接于管理层,以接收操作指令后输出对应该操作指令的控制指令;设备层,耦接至控制层,以接收控制指令并执行配电动作;
所述设备层包括公共设备配电系统和终端智能配电系统,所述公共设备配电系统与终端智能配电系统耦接,以提供电源给终端智能配电系统;
所述公共设备配电系统和终端智能配电系统还均耦接至控制层,以接收控制指令后执行对应的配电动作。
所述管理层包括学生端、交换机和教师端,所述教师端与学生端均连接至交换机,所述交换机输出操作指令给控制层,所述教师端还连接有打印机,所述学生端具有显示器,所述指导模块集成在学生端中,并显示在显示器上,所述指导模块包括操作模块和重点解析模块,所述操作模块包括多个按钮,每个按钮上设置有对应的步骤信息,每个步骤信息相互连接构成步骤框图,所述重点解析模块包括对应每个步骤信息的重点讲解模块以及规范操作模块,每个所述按钮还和与该按钮上的步骤信息对应的重点讲解模块以及规范操作模块一一对应连接,当按下按钮时,对应步骤信息对应的重点讲解模块显示讲解信息在显示器上,并且对应步骤信息对应的规范操作模块显示规范操作信息在显示器上。
作为本发明的进一步改进,所述终端智能配电系统包括智能管理电源组和智能配电组,所述智能管理电源组与智能配电组耦接,所述智能管理电源组包括双电源自动式转换开关和智能电量仪表,所述智能电量仪表耦接于智能配电组,还耦接于双电源自动式转换开关,所述双电源自动式转换开关与公共设备配电系统耦接,还与智能配电组耦接,所述智能电量仪表内可设置电量阈值,当智能电量仪表累计的电量达到电量阈值时,发出阈值信号给双电源自动式转换开关,双电源自动式转换开关对智能配电组进行断电。
作为本发明的进一步改进,所述智能配电组包括塑壳断路器、高分断微型断路器、隔离开关熔断器组和多个接触器,多个接触器与外部用电器一一对应耦接,还均耦接至控制层,以接收控制指令进行通断状态切换,所述塑壳断路器、高分断微型断路器和隔离开关熔断器组分别与多个接触器一一对应耦接,还均耦接至双电源自动式转换开关和智能电量仪表。
作为本发明的进一步改进,其中,一个接触器耦接有热过载继电器,所述热过载继电器耦接至外部电机,
其中,一个接触器耦接有智能电机控制器,所述智能电机控制器耦接至外部电机,
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