[发明专利]教学教务数据化管理平台及方法

说明书

技术领域

本发明涉及数据管理技术领域，具体的说是一种教学教务数据化管理平台及方法。

背景技术

随着智能化、数据化的不断发展，对于现有的教学教务系统，已经出现了数据化管理，例如图书馆数据化管理等。在现有教务系统中，可以实现成绩查询、课程查询、数据下载、在线学习等功能。

但是现有教学系统中，为了实现智能教学任务，上述操作对于教务和教学是远远不够的。在现有教学操作中，还停留在人工操作进行，例如教学监督、自主招生等，都还停留在人工操作，对于学校老师来说，教学监督不属于教学任务，而往往为了检查学生到场情况，往往会花费大量时间用于监督学生学习。对于自主招生，对于现有老师进行研究生招生时，还停留在老师对学生进行单向选择阶段或者随机分配阶段，老师和学生之间缺少了解和交流。

基于上述缺陷，有必要提出一种教学教务管理平台来克服上述缺陷，实现现代社会智能化教学管理。

发明内容

针对上述问题，本发明提供了一种教学教务数据化管理平台及方法，采用访问管理模块、教学教务模块和公共招生模块实现智能化访问、自动监督管理和双向招生，依靠大数据实现教学教务管理，节省人力。

为达到上述目的，本发明采用的具体技术方案如下：

一种教学教务数据化管理平台，其关键技术在于：包括与服务器连接的数据库，在所述服务器上连接有访问管理模块、教学教务模块和公共招生模块；所述访问管理模块用于获取任一用户的用户信息，经校验后实现访问管理模块与所述数据库之间进行数据交互；所述教学教务模块用于对教学教务过程进行监督管理，并将教学教务数据保存至所述数据库中，并将教学教务数据分发至参与教学教务的所有用户；公共招生模块用于实现老师和任一用户之间进行双向招生选择。

通过搭建软件模型结构，采用数据交互，实现教学教务管理。通过服务器实现所有的所有操作。在数据库保存用户数据，用户可通过访问管理模块在数据库中进行数据查找，方便快捷，且所有操作都会留下操作标识，方便管理。通过设置访问管理模块、教学教务模块和公共招生模块，实现模块化管理和运行。

进一步的，所述用户至少分为教师用户、学生用户、管理员用户和校外用户。其中，教师用户和管理员用户可以是同一人。

其中，教师用户和管理员用户分别设置有用户等级，实现层级管理。每一级用户权限不等。一般地，由低级到高级，权限依次增加。

所述数据库设置有用户信息数据单元、课程规划数据单元、教务监督数据单元、教学数据单元、考试练习数据单元、双向招生数据单元。

所述用户信息数据单元用于保存所有用户的用户信息；所述用户信息至少设置有用户分类信息、用户身份信息、用户权限信息。

每个用户均设置有课程搜索功能，通过课程搜索功能，实现课程查询和分类，并且通过搜索次数对热门课程进行排序；

所述课程规划数据单元保存有所述管理员用户规划的教师用户授课规划信息和学生用户课程规划信息；所述教师用户授课规划信息至少包括授课课程、授课内容、授课学时、授课时间和授课教室。所述学生用户课程规划信息至少包括授课教师和与该授课教师对应的教师用户授课规划信息。

根据课程规划，服务器向用户发送当天的课程规划，以提醒用户当天的任务。

所述教务监督数据单元用于保存所述教学教务模块获取的所有授课教室的监督数据；根据监督数据对学生用户和教师用户进行智能化管理。

所述教学数据单元保存有所有课程的在线教学电子文件；在线教学电子文件为可读取和识别的格式保存。在线教学电子文件具有下载功能。在线教学电子文件或为与教学相关的视频；或为教学电子文档；或为教学图片等。

所述考试练习数据单元保存有所有科目试题数据、组卷块以及所有科目章节练习试题数据，所述科目试题数据包括试题内容、试题类型、试题难度，所述教师用户设定试题类型、试题难度并结合所述组卷块，实现组卷；实现智能组卷，减少教师工作量。且试题根据设定难度和分值随机调取，可靠型好。

所述双向招生数据单元包括招生数据单元和收取数据单元；所述招生数据单元至少包括招生专业信息、招生数量信息和招生试题信息；所述收取数据单元用于获取任一所述学生用户或任一所述校外用户的答题信息和对应的用户信息。

通过双向招生数据单元，教师用户可将收生要求进行公开，符合要求的学生可通过答题和教师进行学术交流，实现双向招生。

再进一步描述，所述访问管理模块包括登录单元和注册单元；

所述注册单元用于获取任一用户的用户身份信息；所述管理员用户用于对该用户进行分类并设置访问权限；