[发明专利]一种大学应用数学课堂教学系统

说明书

本发明公开了一种大学应用数学课堂教学系统，涉及信息技术领域。该系统包括：一个教师终端、一个无线路由器和若干个学生终端；该教师终端与所述学生终端通过无线路由器无线连接，所述无线路由器通过网线连接因特网，所述教师终端和所述学生终端通过无线路由器接入因特网，再通过因特网访问云服务器。通过本发明可解决现有技术中“一人讲多人听”方式，由于缺乏针对性，从而导致教学效率低；以及老师与学生互动麻烦；无法对未到场的学生进行补课的问题。

技术领域

本发明涉及信息技术领域，更具体的涉及一种大学应用数学课堂教学系统。

背景技术

无论是基础教育还是高等教育，教室是老师教学、学生学习和师生交流的主要场所，从技术发展的角度来看，到目前为止教室大致分为传统的教室和多媒体教室，传统教室即传统意义上的黑板加课桌的教室，多媒体教室即采用课堂教学系统和电子设备完成教学的教室。

当前课堂教学系统如大学应用数学课堂教学系统存在的缺点为；一人讲多人听”的形式缺乏针对性，导致教学效率低；同时由于授课时间的规定，多数学生会存在对上课所授知识不理解的情况，而对于这种情况学生只能将问题记录，通过找老师的方式进行解答，从而使得老师与学生互动麻烦；无法对未到场的学生进行补课，为此，提出一种大学应用数学课堂教学系统。

发明内容

本发明实施例提供一种大学应用数学课堂教学系统，用以解决现有技术中一人讲多人听”的形式，由于缺乏针对性，从而导致教学效率低；以及老师与学生互动麻烦；无法对未到场的学生进行补课的问题。

本发明实施例提供一种大学应用数学课堂教学系统，包括：一个教师终端、一个无线路由器和若干个学生终端；

所述教师终端与所述学生终端通过无线路由器无线连接，所述无线路由器通过网线连接因特网，所述教师终端和所述学生终端通过无线路由器接入因特网，再通过因特网访问云服务器；

所述教师终端或所述学生终端接收到“登录云盘”指令时，将“登录云盘”指令中携带的教师姓名和工号或者学生姓名和学号依次通过无线路由器、因特网传输至云服务器，所述云服务器将教师姓名和工号或者学生姓名和学号进行认证，当认证成功时，则向所述教师终端或所述学生终端分配访问权限；

当所述教师终端或所述学生终端接收到访问权限时，获取当前进行下载或上传的资料信息，将所述资料信息，依次通过无线路由器、因特网传输至云服务器，所述云服务器基于所述资料信息进行下载或上传；其中，所述资料信息包括课件、作业或者试题；

所述教师终端和所述学生终端或者所述学生终端和所述学生终端可建立点对点的连接，当所述教师终端和所述学生终端或者所述学生终端和所述学生终端建立点对点的连接后，所述教师终端和所述学生终端或者所述学生终端和所述学生终端进行音频互动和视频互动；

所述教师终端检测到广播请求指令后，向位于同一无线局域网内的所有学生终端发送广播请求消息，当学生终端接收到广播请求消息后，向所述教师终端发送接受广播请求消息的同时中断与非教师终端的连接；所述教师终端检测到广播结束指令后，向位于同一无线局域网内的与其建立广播连接的学生终端发送广播结束消息，当所述学生终端接收到广播结束消息后，中断与所述教师终端建立的广播连接；

所述教师终端检测到视频录制指令后，采集教师讲课的视频数据和音频数据，实时将采集的视频数据和音频数据进行缓存；所述教师终端检测到视频录制指令后，自动将已缓存的视频数据和音频数据次通过无线路由器、因特网传输至云服务器。