[发明专利]教学质量管理方法及系统在审
申请号: | 201810081399.9 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN108009761A | 公开(公告)日: | 2018-05-08 |
发明(设计)人: | 董满生;石琴;金颖;唐飞;李淑琴 | 申请(专利权)人: | 合肥工业大学;安徽爱学堂教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20;G09B5/14 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 王术兰 |
地址: | 230000 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 质量管理 方法 系统 | ||
本发明提供了教学质量管理方法及系统,涉及信息处理技术领域,包括:根据课程的主题获取课堂互动信息,根据课堂互动信息对随堂参数进行累计统计,生成教学质量报告信息,根据教学质量报告信息对课程进行考评管理,生成教学改进信息。本发明可以提高对教学质量评估的客观性、准确性和全面性,并进而提高教学改进方向的准确性。
技术领域
本发明涉及信息处理技术领域,尤其是涉及教学质量管理方法及系统。
背景技术
通过问卷调查显示,尽管教育部这些年来持续进行教学改革,但我国的高校教育质量仍持续下滑,对于一线教师来看,这是不争的事实。目前,学期结束后只能用考试成绩证明教学成果,这样的教学成果过于片面,没有对教学过程中的学习数据形成记录,不能准确全面的反映教学质量;而且,从考试成绩上不能够分析出对课程的改进方向,进而无法以此为依据去提高教学质量。
发明内容
有鉴于此,本发明的目的在于提供教学质量管理方法及系统,以提高对教学质量评估的客观性、准确性和全面性,并进而提高教学改进方向的准确性。
第一方面,本发明实施例提供了一种教学质量管理方法,其中,包括:
根据课程的主题获取课堂互动信息;
根据所述课堂互动信息对随堂参数进行累计统计,生成教学质量报告信息;
根据所述教学质量报告信息对所述课程进行考评管理,生成教学改进信息。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式,其中,所述根据课程主题获取课堂互动信息,包括:
根据所述课程主题建立随堂试题信息;
对所述随堂试题信息进行反馈,生成所述课堂互动信息。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式,其中,所述随堂参数包括出签到信息、互动信息、作业完成信息、结课考试信息,所述根据所述课堂互动信息对随堂参数进行累计统计,生成教学质量报告信息,包括:
根据所述课堂互动信息对所述签到信息进行统计,得到出勤率;
对所述互动信息进行统计,得到互动率和互动正确率;
对所述作业完成信息进行统计,得到作业正确率;
对所述结课考试信息进行统计,得到考试效果信息;
对每门课程对应的所述出勤率、所述互动率和互动正确率、所述作业正确率以及所述考试效果信息进行累计统计,生成所述教学质量报告信息。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式,其中,所述教学改进信息包括教师教学改进信息,所述根据所述教学质量报告信息对所述课程进行考评管理,生成教学改进信息,包括:
根据所述教学质量报告信息对所述课程进行纵向考评,获得教师考评信息;
根据所述教师考评信息生成所述教师教学改进信息。
结合第一方面,本发明实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式,其中,所述教学改进信息还包括课程教学改进信息,所述根据所述教学质量报告信息对所述课程进行考评管理,生成教学改进信息,还包括:
根据所述教学质量报告信息对所述课程进行横向考评,获得课程考评信息;
根据所述课程考评信息生成所述课程教学改进信息。
第二方面,本发明实施例还提供一种教学质量管理系统,其中,包括:
互动单元,用于根据课程的主题获取课堂互动信息;
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G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
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G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理