[发明专利]基于移动互联网的互动教学系统及互动方法

权利要求书

1.一种基于移动互联网的互动教学系统，包括老师客户端、家长客户端、学生客户端和服务商后台，服务商后台包括信息存储模块和中央处理器；老师客户端、家长客户端和学生客户端通过互联网与中央处理器连接，信息存储模块和中央处理器连接，其特征在于：

老师客户端包括老师注册模块、老师登陆模块、创建班级模块、绑定班级模块和班级管理模块，班级管理模块包括老师群组模块、家长群组模块、学生群组模块、发布课件模块、发布作业模块和提问模块，创建班级模块用于创建班级，每个班级分配一个唯一的ＩＤ，绑定班级模块用于根据班级ＩＤ查找班级并绑定，班级管理模块用于管理创建和绑定的班级，发布课件模块用于向家长群组和学生群组发布课件，发布作业模块用于向家长群组和学生群组发布作业，提问模块用于对1名以上学生发布提问并接收学生应答信息；

家长客户端包括家长注册模块、家长登陆模块、申请加入班级模块、课件显示模块和作业辅导模块，作业辅导模块包括作业显示模块、申请担任作业辅导员模块和作业模板模块，申请加入班级模块用于查找班级并申请加入班级的家长群组，作业显示模块用于显示老师发布的作业，申请担任作业辅导员模块用于申请担任作业辅导员，每天最先申请的家长为当天的作业辅导员，作业模板模块用于作业辅导员将老师上传的作业的答题区生成可编辑状态，作业辅导员在答题区编辑答案生成作业模板；

学生客户端包括学生注册模块、学生登陆模块、学生信息模块、申请加入班级模块、课件显示模块、作业显示模块、作业上传模块和作业批改模块，申请加入班级模块用于查找班级并申请加入班级的学生群组，作业显示模块用于显示老师发布的作业，作业上传模块用于上传作业扫描件，作业批改模块用于检测学生上传的作业扫描件是否是已作完的作业，并将已作完的作业的答案识别出来与作业模板的答案比对，在作业扫描件上答案错误的答题区标记错误标识，双击错误标识显示正确答案，对未作完的作业发出作业未完成提示；

所述的家长客户端的作业辅导模块还包括交换辅导模块，所述的家长客户端和学生客户端均连接有声频及视频的输入输出单元及摄像头，交换辅导模块用于选中同一班级家长发出交换请求，被选中家长同意后，双方家长的声频及视频的输入输出单元连通对方绑定学生的声频及视频的输入输出单元。

2.根据权利要求1所述的基于移动互联网的互动教学系统，其特征在于：学生客户端的申请加入班级模块通过查找班级ＩＤ申请加入班级，经班级创建老师同意后该学生加入班级的学生群组，家长申请班级前，应先绑定一名本班级学生，家长客户端的申请加入班级模块通过查找班级ＩＤ申请加入班级，并要求家长验证，验证包括输入被绑定学生的身份证号码和验证码，验证码由班级创建老师发送给家长绑定的学生的账号，家长验证成功后加入班级的家长群组。

3.根据权利要求1所述的基于移动互联网的互动教学系统，其特征在于：所述的老师客户端的班级管理模块还包括有考勤模块，考勤模块包括教室位置设置模块、考勤时间设置模块、当日考勤模块和考勤统计模块，教室位置设置模块用于设置教室位置，考勤时间设置模块用于设置到校时间段和放学时间点，当日考勤模块用于生成当日迟到学生列表、当日旷课学生列表和当日请假学生列表，考勤模块在当日到校时间段的最晚时间点接收家长客户端对绑定学生的请假并将该学生增加到当日请假学生列表，在当日到校时间段的最晚时间点之后1分钟时，考勤模块搜索并判定全班除请假学生外的学生的位置是否在教室位置，该时间点不在教室位置的学生，考勤模块搜索该学生当日到校时间段是否到过教室位置，当日到校时间段没有到过教室位置的学生增加到当日迟到学生列表并发信给和该学生绑定的家长，当考勤模块检测到迟到学生当日第一次到教室后，考勤模块通知家长该生到校时间，在当日放学时间点考勤模块搜索当日迟到学生列表中的学生的位置是否在教室位置，不在教室位置的学生从迟到学生列表中删除并增加到当日旷课学生列表并发信给和该学生绑定的家长，每日的当日迟到学生列表、当日旷课学生列表和当日请假学生列表的信息在当日且在放学时间点后增加到考勤统计模块。

4.一种基于移动互联网的互动教学的互动方法，其特在于：采用如权利要求1、２或３所述的互动教学系统，老师客户端、家长客户端和学生客户端生成的信息通过互联网和中央处理器存储到信息存储模块中。