[发明专利]一种对英语语音可视化解码和数字化分析的音图音标方法在审
申请号: | 201810121074.9 | 申请日: | 2018-02-07 |
公开(公告)号: | CN108335535A | 公开(公告)日: | 2018-07-27 |
发明(设计)人: | 阮杰 | 申请(专利权)人: | 成都音图拼英教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 成都其高专利代理事务所(特殊普通合伙) 51244 | 代理人: | 廖曾 |
地址: | 610000 四川省成都市中国(四川)自由*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语单词 音标 可视化 使用者提供 数字化分析 音节 语音解码 语音 读入 可视 单词 数据库 计算机数据库 音标编码 英语学习 解码 英语 化解 注音 读物 计算机 重复 创建 应用 服务 | ||
本发明公开了一种对英语语音可视化解码和数字化分析的音图音标方法,包括以下具体步骤:步骤1):在计算机内读入英语单词;步骤2):将英语单词拆为一系列音节和音图的组合;步骤3):对英语单词中的每个音节和音图进行音图音标编码,并将结果记入计算机数据库;步骤4):判断是否还有单词;如是,则读入下一个单词,重复步骤1)~步骤4);如否,则完成《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》的创建;步骤5):应用《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》,对学习者使用音图音标解码英语单词语音的结果和能力进行评价或向音图音标使用者提供可视化的注音读物;为国内使用者提供适应性更强的英语学习服务。
技术领域
本发明涉及教学方法技术领域,具体的说,是一种对英语语音可视化解码 和数字化分析的音图音标方法。
背景技术
英语的文字系统是一个表音体系,其单词拼写本身就能体现其读音。但体 现这种表音体系的基础不是英语的书写符号--字母,而是英语语音图(代表特 定发音的字母或特定的字母组合,简称音图)。目前的英语教学漏掉了语音图 这一重要的环境,要么是根本忽略英语的这一特点,要求学生像母语学习者一 样大量练习;要么是直接引进英美国家的教材和教法,不考虑中国学习者的实 际情况原样照搬,导致英语学习音形脱节,大多只能死记硬背,学习效率低 下。
发明内容
本发明的目的在于提供一种对英语语音可视化解码和数字化分析的音图音 标方法,通过计算机将英语单词读入并拆分成一系列的音节和音图的组合,而 后将英语单词的英图进行编码并记录,形成英语单词音图音标语音解码可视化 数据库,并通过该数据库,实现对学习者英语语音解码能力的分析和评价,向 使用者提供英语注音读物服务,为国内使用者提供适应性更强的英语学习服 务。
本发明通过下述技术方案实现:
一种对英语语音可视化解码和数字化分析的音图音标方法,包括以下具体 步骤:
步骤1):在计算机内读入英语单词;
步骤2):将英语单词拆为一系列音节和音图的组合;
步骤3):对英语单词中的每个音节和音图进行音图音标编码,并将结果 记入计算机数据库;
所述步骤3)具体为:根据《音图音标代码表》对单词中的每个音图进行 编码,并将结果记入《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》;
步骤4):判断是否还有单词;如是,则读入下一个单词,重复步骤1)~ 步骤4);如否,则完成《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》的创 建;
步骤5):应用《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》,对学习者 使用音图音标解码英语单词语音的结果和能力进行评价或向音图音标使用者提 供可视化的英语注音读物。
进一步的为更好地实现本发明,特别采用下述设置方式:所述步骤5) 中,对学习者使用音图音标解码英语单词语音的结果和能力进行评价的过程 为:计算机呈现单词,学习者对单词进行语音解码的可视化操作,计算机根据 学习者的操作结果,对比《英语单词音图音标语音解码可视化数据库》进行分 析评价,并给出结果和分析。
进一步的为更好地实现本发明,特别采用下述设置方式:所述步骤5) 中,向使用者提供具有可视化的英语注音读物的过程为:使用者输入英语文 本,计算机逐一对比输入的英语文本,从《英语单词音图音标语音解码可视化 数据库》中调取相匹配的带有语音可视化标注结果的文本,用于帮助使用者进 行阅读。
进一步的为更好地实现本发明,特别采用下述设置方式:所述步骤1)在 进行英语单词读入时采用逐一读入的方式读入所有英语单词。
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