[发明专利]一种远程教育系统及其方法在审
申请号: | 201810128035.1 | 申请日: | 2018-02-08 |
公开(公告)号: | CN108305516A | 公开(公告)日: | 2018-07-20 |
发明(设计)人: | 陈香球 | 申请(专利权)人: | 佛山市三盟新能源有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 佛山市智汇聚晨专利代理有限公司 44409 | 代理人: | 张艳梅 |
地址: | 528000 广东省佛山*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 远程教育系统 学生 布置系统 教育资源 实验条件 网上作业 协作活动 业务能力 应用系统 远程教学 远程教育 课件 授课 爱好 进度 学习 共享 教育 考试 支出 重复 技能 协作 教学 教师 交流 | ||
本发明公开了一种远程教育系统及其方法,远程教育系统使用步骤包括如下:(1)步骤一:课件的准备;(2)步骤二:网上授课的过程;(3)步骤三:协作交流;(4)步骤四:网上作业布置系统;(5)步骤五:网上考试的应用系统。利用远程教育系统,学生可以在家里、工作场所,甚至路途中随时获得他所需的知识或技能,同时,在远程教育中,先进的教学方法和实验条件等教育资源可以实现共享,可减少教育的重复投入,节省教育经费的支出;使用远程教学手段,学生可以根据自己的兴趣、爱好、业务能力、时间情况等来制订学习计划和确定学习进度,学生还能以多种方式同步或异步地与教师或其他学生进行充分的交互和协作活动,提高知识的获取力度。
技术领域
本发明涉及教育系统设备技术领域,具体为一种远程教育系统及其方法。
背景技术
远程教育系统的目的是实现个性化、因材施教的高效教学方式,传统的远程教育系统中的作业库的组织管理欠完善,作业的发布、提交、批改的方式较为单一,多为传统教学作业内容、方式的简单移植;对多媒体作业的支持不是很理想,尤其是在网络实时使用方面缺乏易用性;基于以上的原因,在远程教育网上作业系统的设计中,力图通过计算机以及Internet 的相关技术对传统的作业处理进行模拟和扩展。
发明内容
本发明的目的在于提供一种远程教育系统及其方法,以解决现有的技术缺陷和不能达到的技术要求。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种远程教育系统及其方法,远程教育系统使用步骤包括如下:
(1)步骤一:课件的准备;
(2)步骤二:网上授课的过程;
(3)步骤三:协作交流;
(4)步骤四:网上作业布置系统;
(5)步骤五:网上考试的应用系统。
优选的:所述课前根据课程教学和大纲要求,设计交互式多媒体课件,来提高学生学习的兴趣。
优选的:所述网上授课的过程操作步骤:课上:教师利用交互式课件进行授课,并与学生进行实时交流,对学生传授知识; 课后:学生根据教学内容和进度的要求,利用互联网功能,进行温习、自学,或进行相关知识查询、讨论,来巩固知识。
优选的:所述协作交流具体应用步骤:在该教育系统中设有交流软件--E-Mail,学生在学习的过程中遇到问题,利用E-Mail在师生之间、学生之间进行网上交流。
优选的:所述网上作业布置系统包括教师端子系统、管理员子系统和学生端子系统,教师通过教师端子系统发布消息、布置及批改作业和管理答案;管理员子系统主要的功能是对课程、教师和班级的管理以及课程的安排;学生通过学生端子系统提交作业。
优选的:所述网上考试的应用系统操作步骤:教师将试卷发布在考试系统内,利用互联网将试卷发布给学生,检查学生的知识接受情况。
与现有技术相比,本发明的有益效果如下:
1.利用远程教育系统,学生可以在家里、工作场所,甚至路途中随时获得他所需的知识或技能,而不受传统面对面教育方式具有集中地点、固定时间等的限制;同时,在远程教育中,先进的教学方法和实验条件等教育资源可以实现共享,可减少教育的重复投入,节省教育经费的支出。
2.使用远程教学手段,学生可以根据自己的兴趣、爱好、业务能力、时间情况等来制订学习计划和确定学习进度,实现以学习者为中心的个性化教育,学生还能以多种方式同步或异步地与教师或其他学生进行充分的交互和协作活动,提高知识的获取力度。
具体实施方式
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