[发明专利]一种教育资源数据采集方法

权利要求书

1.一种教育资源数据采集方法，其特征在于：包括以下方法步骤，a，查询步骤，该步骤中采集终端以无线方式发送出查询识别信息的消息；b，响应步骤，该步骤中当查询消息结束后、到达发送本身识别信息的轮次时，测量终端对于接收的查询消息以无线方式发送出本身识别信息；c，识别步骤，该步骤中采集终端按识别信息集的排序存储响应的识别信息集；d，采集步骤，该步骤中采集终端依靠存储的识别信息集与各别的测量终端进行无线通信，从各个测量终端上采集测量数据；e，传送存储步骤，将采集完成的数据进行传输和存储。

2.根据权利要求1所述的一种教育资源数据采集方法，其特征在于，还包括每个测量终端从传感器上获得测量数据，并以无线方式发送出测量数据，一个采集终端用于接收来自测量终端的测量数据，测量终端内装有用于存储数目有限、它们的排序可规定的识别信息集之一的存储器，它将识别信息存储成为本身识别信息。

3.根据权利要求1所述的一种教育资源数据采集方法，其特征在于，所述采集终端包括接收装置、查询装置和识别装置，所述接收装置，用于接收通过无线设备自测量终端来的测量数据，以得到传感器的测量数据；所述查询装置，用于通过无线设备向测量终端发送消息，查询识别信息。

4.根据权利要求3所述的一种教育资源数据采集方法，其特征在于，所述识别装置，在查询消息结束之后，它将通过无线设备按识别信息集的排序接收到的各识别信息集存储下来，其中，接收装置通过无线设备依靠存储的识别信息集与各别的测量终端进行通信，采集来自各测量终端的测量数据。

5.根据权利要求1所述的一种教育资源数据采集方法，其特征在于，所述传送存储步骤包括以下执行步骤:

A，通信步骤，通过无线设备依靠存储的识别信息集与各别的测量终端进行通信，并采集来自各测量终端的测量数据进行无线传输；

B，发送步骤，通过无线设备向测量终端发送出查询识别信息的消息；

C，存储步骤，在查询消息结束之后通过无线设备按识别信息集的排序存储下接收到的识别信息集。

6.根据权利要求1所述的一种教育资源数据采集方法，其特征在于，所述采集步骤包括以下具体采集过程，

S1，簇内节点采集到数据后，根据派发代理发送的任务进行分析比较，同时将数据保存到本地数据库中，由智能融合代理携带的MR工数据融合算法对采集到的数据进行数据融合计算；

S2，簇内节点在分析采集到的数据时，如果发现数据达到报警条件，则根据任务预设的报警级别，立即派遣即时告警代理携带报警内容、警报级别、时间戳信息迁移到簇头节点，由簇头节点收集报警信息并立即传给sink节点；然后，即时告警代理再由簇头节点迁移回原节点；

S3，迁移回原节点的即时告警代理继续对采集的数据进行分析比较，如果发现警报消失，立即派遣即时告警代理携带消除报警内容、时间戳信息迁移到簇头节点，簇头节点将消除警报信息传给sink节点；然后，即时告警代理再由簇头节点迁移回原节点；

S4，簇内各节点在智能融合代理预设的数据传递周期内，根据用户的具体任务内容，由智能融合代理携带的BP神经网络算法对采集的数据进行学习、训练和非线性判断预测；携带MR工算法、BP神经网络人工智能算法程序以及相关数据，重复以上步骤进行采集数据。