[发明专利]一种具有高安全性的在线教育数据传输方法及终端

说明书

本发明提供了一种具有高安全性的在线教育数据传输方法及终端，本发明通过DUKPT算法，生成第一加密密钥，加密待传输的第一文件，得到第一加密文件，由于每次生成的随机数均不相同，通过DUKPT算法达到了一次一密的目的，提高了该文件的安全性；同时将第一标签码，通过加密算法生成第二密钥，加密得到第一加密信息；计算第一文件和第一随机数的哈希值，得到第一哈希值，将第一哈希值、第一加密信息和第一加密文件打包后进行传输，通过上述的多重加密方式，提高了在线教育在文件传输过程中的安全性，并使得第二移动终端通过相应的解密方法，得到相应的学习文件，并用通过哈希值对比，可判断该文件是否被篡改，有利于学生的健康成长。

技术领域

本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种具有高安全性的在线教育数据传输方法及终端。

背景技术

教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用。

在此背景下，一种新兴教育形式也在悄然发展起来—在线教育：在线教育顾名思义是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式，不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。在线教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育，有利于教育事业的蓬勃发展，但由于在线教育是通过互联网进行数据传输，其存在文件传输过程中容易受到恶意攻击，使文件被篡改，而学生不易发现，导致学生所学习的文件并不是老师传输的原始文件，浪费学生的大量时间，同时学习了错误的文件内容，不利于学生的健康成长。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于提供一种具有高安全性的在线教育数据传输方法及终端，解决了在线教育文件传输的安全性问题，有利于学生的健康成长。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案为：

本发明提供了一种具有高安全性的在线教育数据传输方法，包括以下步骤：

S1：第一移动终端上设有第一射频识别装置；通过第一射频识别装置感应预设的第一射频标签，得到第一标签码；

S2：创建数据库，所述数据库包括多个标签码、多个老师登录账户及多个老师预留的声音信息；所述多个标签码与多个老师登录账户一一对应，所述多个标签码与多个老师预留的声音信息一一对应；

S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的老师登录账户及声音信息，得到第一老师登录账户和第一声音信息；采集声音信息，得到第二声音信息；判断所述第二声音信息与所述第一声音信息是否匹配，若是，则在第一移动终端登录第一老师账号对应的第一老师登录账户；

S4：存储所述第一标签码于所述第一移动终端中；获取所述第一老师登录账户中待传输至第二移动终端的学习文件，得到第一文件；

S5：生成第一随机数；根据所述第一随机数和所述第一标签码，通过DUKPT算法生成第一加密密钥；通过所述第一加密密钥加密所述第一文件，得到第一加密文件；

S6：根据第一标签码，通过加密算法生成第二加密密钥；通过所述第二加密密钥，加密所述随机数，得到第一加密信息；根据第一随机数和第一文件，通过哈希算法计算得到第一哈希值；根据所述第一加密信息、第一加密文件和第一哈希值，打包得到第一文件包；