[发明专利]一种过程监控下个性差异化的动态考核方法及系统在审

专利信息
申请号: 201810154213.8 申请日: 2018-02-22
公开(公告)号: CN108492222A 公开(公告)日: 2018-09-04
发明(设计)人: 和青芳;林志英;李红豫 申请(专利权)人: 北京联合大学
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20
代理公司: 北京驰纳智财知识产权代理事务所(普通合伙) 11367 代理人: 谢亮
地址: 100101 *** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 考核 个性差异 过程监控 课程 学生 动态监控 教学过程 学生成绩 学生信息 学习过程 自由选择 自律性 个性化 数据库 监控 记录 成绩 学习
【权利要求书】:

1.一种过程监控下个性差异化的动态考核方法,包括从数据库中提取课程和学生信息,其特征在于,还包括以下步骤:

步骤1:划分所述课程,并对学生进行动态监控和记录;

步骤2:对学生成绩进行考核;

步骤3:计算全部学生的考核成绩。

2.如权利要求1所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述步骤1包括把所述课程划分为m个模块,确定学生有n个人。

3.如权利要求2所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述步骤1包括从第一个模块(i=1)的第一个同学(j=1)开始进行动态监控和记录,其中,i和j为自然数。

4.如权利要求3所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述学生成绩包括平时表现成绩、作业成绩和考试成绩中至少一种。

5.如权利要求4所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述平时表现包括考勤、自主学习、提问、回答问题和创新中至少一种。

6.如权利要求5所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述考勤成绩获取规则为:

A1、设定初始考勤成绩a、当前模块总课程数k和当前上课次数k1,其中,a=0,k1=0;

A2、登录上课用PC机,判断是否为正常考勤,如果迟到或早退,执行步骤A4;如果没有登录,执行步骤A5;

A3、考试成绩a=a+10/k,k1=k1+1,执行步骤A6;

A4、考试成绩a=a+5/k,k1=k1+1,执行步骤A6;

A5、考试成绩a=a+0,k1=k1+1,执行步骤A6;

A6、如果k1<k,则重新执行步骤A2;

A7、记录最终考勤成绩a。

7.如权利要求6所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述自主学习成绩获取规则为:

B1、设定初始自主学习成绩s,s=0;

B2、通过自主学习中获得学生当前阶段在自主学习平台做练习情况,记录练习准确率b;

B3、自主学习成绩s=10*b。

8.如权利要求7所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述提问成绩获取规则为:

C1、设定初始提问成绩q和当前模块总课时数k,q=0;

C2、学生及时记录提交自己提问的问题;

C3、依据问题标准判断所述问题,如果所述问题符合所述问题标准,则执行步骤C4,反之执行步骤C5;

C4、所述提问成绩q=q+10/k;

C5、所述提问成绩q=q+0。

9.如权利要求8所述的过程监控下个性差异化的动态考核方法,其特征在于:所述回答问题成绩获取规则为:

D1、设定初始回答问题成绩an和当前模块总课时数k,an=0;

D2、学生及时记录提交自己回答的问题答案;

D3、依据回答标准判断所述问题答案,如果所述问题答案符合所述回答标准,则执行步骤D4,反之执行步骤D5;

D4、所述回答问题成绩an=an+10/k;

D5、所述回答问题成绩an=an+0。

10.一种过程监控下个性差异化的动态考核系统,包括用于存储课程和学生信息的数据库,其特征在于,还包括以下模块:

课程划分模块:用于划分所述课程,并对学生进行动态监控和记录;

成绩考核模块:用于对学生成绩进行考核;

成绩统计模块:用于计算全部学生的考核成绩。

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